Natividad López Langa,
Supervisora de enfermería en un colegio de educación especial y presidenta de AMECE
Natividad López Langa es uno de las enfermeros escolares más reconocidas de España. Hemos estado hablando con ella sobre el comienzo del curso y nos ha comentado la incertidumbre con la que los profesores y los enfermeros escolares han empezado a trabajar el día 1.
¿Cómo veis la situación los enfermeros escolares?
Estamos con incertidumbre porque los profesores y los enfermeros escolares hemos empezado a trabajar el día 1, preparando cosas que han surgido el día 28. La situación epidemiológica es muy mala en general. Muchos padres no saben si llevar los niños al cole y hay mucha incertidumbre. Todas las medidas que hay que implementar se están llevando a cabo poniendo todas las señalizaciones, todo lo que marca la ley. Los colegios que tienen muchos alumnos o que no han podido desdoblar, están sin material o sin las señalizaciones necesarias.
¿Según los enfermeros escolares, qué medidas se deben tomar para los pequeños?
Las medidas básicas y eficaces son las 3 que ya sabemos: el distanciamiento social, el uso de las mascarillas y el lavado frecuente de jabón y manos. Los enfermeros escolares pensamos debe potenciar más el lavado de manos que los hidroalcoholes. Eso sirve para un momento dado en el que no tienes agua, pero en el colegio se debe fomentar el uso del lavado de manos, siempre que podamos usar agua y jabón, pues mucho mejor.
Por eso en torno a esas 3 medidas gira la organización del colegio, porque las aulas tienen que tener menos alumnos. Debemos tener una menor circulación tanto de niños como profesionales. De hecho los padres si quieren venir tienen que pedir cita. Antes podían presentarse y decir “vengo a hablar con la directora”.
Las aulas de asignaturas como música y religión se van a desdoblar y ellos se van a ir moviendo por las aulas. Con el tema del comedor, en cada comunidad se está diciendo una cosa, yo puedo hablar de Madrid, pero son normativas que pueden cambiar en una semana. Sé que algunos alumnos van a comer en las aulas. Los más pequeños o los de educación especial y los mayores harán turnos. En otros coles había bufet, ahora sale todo emplatado.
Lo que se conoce como evidencia científica, son esas 3 medidas y sobre eso tiene que girar todo.
Para los enfermeros escolares ¿Cuáles consideráis como síntomas primordiales ?
Básicamente hay 3 síntomas fundamentales. La fiebre se ha logrado percibir que en algunos casos de la comunidad de Madrid a 37.2 ya puede convertirse en un síntoma de coronavirus. Luego tenemos tos y la dificultad para respirar. Esos son los 3 más frecuentes, la tos puede ser hasta grave. Luego hay otra serie de síntomas como la pérdida de olfato o algún tipo de urticaria que si puede ser muy aislada, la tienes que aprender a valorar. Hay otros síntomas como sudoración o falta de apetito, pero esos 3 son los principales.
Sobre la figura del coordinador Covid, ¿qué funciones tiene?
Funciones ahora mismo muy básicas porque las tienen que desarrollar donde hay enfermeros escolares. Donde no hay enfermeras escolares deberían ser profesionales sanitarios. Va a ser un docente quien determine la dirección del centro y va a haber una formación online que será más bien de tipo administrativo. ¿Quién puede valorar esos síntomas que hemos hablado antes? Pues nosotras que además, conocemos a los niños. Un niño que empieza con un dolorcillo de tripa, es algo que tienes que valorar. A lo mejor a ese chaval le puedes decir que vaya al baño y le tomas la temperatura. Pero si ya tenemos el dolor de tripa y 37.2 de fiebre, pues hay que derivar.
¿Todavía no están cerradas esas competencias?
Es algo muy genérico de momento. Se pondrá en contacto con salud pública, hará el curso online, será el que determine si los supuestos casos covid tienen que abandonar el centro, será el que llame a los padres…etc. Son cosas muy genéricas todavía pero esperemos que vaya cogiendo forma. Es una especie de marrón que les ha quedado a los docentes.
¿Algún consejo para los padres de parte de los enfermeros escolares?
La situación epidemiológica no es buena. A los padres decir que en este contexto, los niños son muy responsables. Hacen caso a todo lo que dicen los maestros. Nosotros vamos hacerlo lo mejor posible con toda la evidencia científica. A pesar de que el riesgo 0 no existe, vamos a ir aprendiendo sobre la marcha. No es ensayo o error pero según nos vayan saliendo determinadas situaciones tenemos que decir para eso estará el coordinador covid. Los padres son muy responsables, así que ahora con la pandemia si vemos que el niño no se encuentra bien, ese día que se quede en casa. Siempre tienes que insistir un poco en qué se cumplan las medidas de estar en casa y todas esa cosas van a repercutir en que todos estemos en mejor condiciones.
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