Experto universitario en cuidados paliativos
30 ECTS - 750 horas
El curso realiza un amplio recorrido por las necesidades de cuidados de los pacientes que se encuentran en una situación de enfermedad avanzada, así como sus cuidadores y familiares.
Experto Universitario de postgrado dirigido a profesionales sanitarios con titulación universitaria.
275,00€
Docentes profesionales en activo
Todos los docentes y tutores son profesionales en activo y expertos en las materias que imparten
Clases virtuales
Todos los cursos expertos disponen de clases virtuales impartidas por nuestro equipo docenteBiblioteca virtual
El alumno dispone de acceso a nuestra biblioteca, donde podrá consultar los manuales de los cursosTutor personal
El tutor personal guiará y evaluará al alumno durante toda la formaciónWebinars mensuales en directo
Programa de conferencias mensuales en directo ofrecidas por expertos de primer nivelEquipo multidisciplinar acompañando al alumno
Gran equipo de profesionales en todas las áreas que le acompañaran desde el proceso de matriculación hasta la tramitación del títuloCurso experto con título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

Matrícula abierta de forma permanente.
Se trata de un curso experto de 4 meses de duración. Comenzamos con una nueva edición el día 15 de cada mes.
Una vez finalizado el curso, el diploma es emitido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Autores del curso
Nuestros cursos están realizados por profesionales
María Pilar Cubo Romano
Doctora en Medicina por Universidad Complutense.
Coordinadora Unidad Paciente Crónico Complejo y Unidad de Enlace del Hospital Universitario Infanta Cristina.
Facultativo Especialista en Medicina Interna.
Temario
El programa del curso se compone de ocho asignaturas:
- Marco actual y evolución de los cuidados paliativos en nuestro sistema sanitario.
- Valoración y control de síntomas en el paciente paliativo.
- Situaciones especiales en cuidados paliativos.
- Dimensión psicológica en el manejo del paciente paliativo.
- Dimensión social en el manejo del paciente paliativo.
- La gestión de casos.
- Afrontamiento en el final de la vida: muerte y duelo
- Comunicación y empatía
Calendario
Matrícula abierta de forma permanente
Se trata de un curso experto de 4 meses de duración. Comenzamos con una nueva edición el día 15 de cada mes.
Desde | Hasta | |
1ª Edición | 15 de Septiembre del 2021 | 14 de Enero del 2021 |
2ª Edición | 15 de Octubre del 2021 | 14 de Febrero del 2022 |
3ª Edición | 15 de Noviembre del 2021 | 14 de Marzo del 2022 |
4ª Edición | 15 de Diciembre del 2021 | 14 de Abril del 2022 |
Una vez finalizado el curso, el diploma es emitido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Objetivos
- Conocer los principios generales, conceptos y objetivos de los cuidados paliativos.
- Conocer las generalidades de la valoración y cuidados del paciente susceptible de cuidados paliativos, así como de sus familiares y cuidadores.
- Analizar y describir situaciones especiales que nos podemos encontrar durante el manejo clínico de pacientes susceptibles de cuidados paliativos.
- Analizar la dimensión psicológica en el manejo del paciente susceptible de cuidados paliativos.
- Analizar la dimensión social en el manejo del paciente susceptible de cuidados paliativos.
- Describir las estrategias para el abordaje en la cronicidad en sistema sanitario, centrándose en el desarrollo de nuevos perfiles profesionales de la enfermería.
- Conocer la gestión de casos y las prácticas avanzadas en diferentes tipos de pacientes.
- Adquirir conocimientos generales sobre la muerte y el duelo en nuestra sociedad actual, así como conocer el abordaje del paciente y familia, en esta situación
- Analizar las características generales de las habilidades de comunicación y la importancia de la empatía como herramientas fundamentales en la humanización del cuidado
Evaluación
Para superar el curso debe realizar una serie de actividades obteniendo en ellas una nota media superior a un 70%:
– Ocho exámenes tipo test, uno por cada asignatura del curso.
– Tres ejercicios prácticos.
– Una prueba final gamificada.
Equipo docente
María Pilar Cubo Romano Doctora en Medicina por la Universidad Complutense de Madrid. Facultativo Especialista en Medicina Interna. Médico de Unidad de Enlace y Unidad Paciente Crónico Complejo del Hospital Universitario Infanta Cristina. Diploma de estudios avanzados por la Universidad Complutense de Madrid en junio de 2004. Master en SIDA en la Universidad Complutense de Madrid. Diploma de posgrado en atención especializada al Paciente de Edad Avanzada y Pluripatológico. Master en Insuficiencia Cardiaca por la Universidad Católica San Antonio superado en junio de 2014. | Juan Carlos Delgado Antolín Diplomatura en Enfermería y Licenciado en Antropología por la Universidad Complutense. Ha desarrollado su actividad profesional en el campo asistencial, de la gestión sanitaria y la docencia (Universidad Alfonso X El Sabio y Universidad Juan Carlos). Actividades asistenciales en Atención Primaria y docentes como profesor externo en la Universidad Rey Juan Carlos, así como docente en el Máster Universitario en Cuidados Paliativos en la Escuela de Enfermería y Fisioterapia San Juan de Dios de la Universidad Pontificia Comillas. Presidente de la Sociedad Madrileña de Ética Enfermera (SMETICAE). Socio de Honor de la Asociación de Bioética Fundamental y Clínica (ABFyC). Miembro del Comité de Ética Asistencial del Hospital Universitario de Getafe. |
Sergio Gámez Díez Licenciado en Medicina y Cirugía. Facultativo especialista en medicina familiar y comunitaria. Máster en Cuidados Paliativos. Médico del Equipo de Soporte y Atención Hospitalaria del Hospital Infanta Cristina. Amplia experiencia como docente. Ha participado como ponente en múltiples jornadas y congresos, incluido congresos virtuales. | Silvia Remesal Blanco Licenciado en Medicina y Cirugía. Facultativo especialista en medicina familiar y comunitaria. Médico del Equipo de Soporte y Atención Hospitalaria del Hospital Infanta Cristina. Amplia experiencia como docente. Ha participado como ponente en múltiples jornadas y congresos, incluido congresos virtuales. |
Silvia Martín García Trabajadora social del equipo intrahospitalario de cuidados paliativos y de la unidad de paciente crónico complejo del Hospital Universitario Infanta Cristina. Diplomada en Trabajo Social en la Escuela Universitaria de Trabajo Social (Madrid). Máster en Asesoramiento Familiar (ICADE). Especialista en Mediación Familiar en el Colegio Oficial de Trabajo Social. Mención especial al Proyecto con mayor viabilidad “Mediación en el Ámbito Hospitalario”. | Rosa María Herrero Barrantes Licenciada en Psicología, con Máster en Psicooncología y Cuidados Paliativos. Coordinadora de Voluntariado de la Asociación Española contra el Cáncer del Hospital Universitario Infanta Cristina. |
Ester Muñoz Borreda Enfermera coordinadora del soporte intrahospitalario de cuidados paliativos del Universitario Infanta Cristina. Diplomada Universitaria en Enfermería por la Escuela Universitaria de Enfermería de Valencia. | Ángeles Pastor López Enfermera Gestora de Casos en el centro de Salud Aeropuerto de Córdoba. Profesora asociada de la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad de Córdoba. |
Francisco Javier Pérez Cabezas Enfermero gestor de casos en la ciudad de Cádiz desde 2002. Diplomado Universitario en Enfermería por la E.U.E. del S.A.S. de Jerez de la Frontera, Adscrita a la Universidad de Cádiz. Extensa experiencia como docente en actividades de formación continuada y universitaria. Docente en cursos de prescripción enfermera impartidos por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Cádiz. Cuenta con múltiples participaciones en trabajos de investigación, así como con publicaciones y múltiples participaciones como ponente en jornadas y congresos. Participante en el Proyecto NIPE en la validación de la intervención. Vocal provincial (Cádiz) de investigación de la Asociación Andaluza de Enfermería Comunitaria (ASANEC). | Juan Vega Barea Jefe de estudios de Cursos Fnn. Enfermero responsable de la Unidad de Riesgo del equipo de Seguridad del Paciente del Hospital Universitario Infanta Cristina. Coordinador del programa de implantación de planes de cuidados e introducción de la práctica enfermera basada en la evidencia científica en dicho centro. Director de la escuela de pacientes y presidente de la Comisión de educación para la salud del centro. Diplomado en Enfermería por la Universidad de Cádiz. Máster en Gestión de Servicios de Enfermería por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Amplia experiencia en puestos de responsabilidad y gestión, así como docente y director de múltiples actividades de formación continuada, presenciales y online. |
Alberto Rando Caño Enfermero de Continuidad Asistencial en el Hospital Universitario Infanta Cristina (Parla, Madrid). Director del proyecto de estandarización y normalización de la práctica enfermera en el hospital Universitario Infanta Cristina. Miembro del grupo de trabajo director para la estandarización de la práctica enfermera en el SERMAS. Diplomado Universitario en Enfermería. Experto y Máster en Gestión de Servicios de Enfermería por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. |
Requisitos
El curso está dirigido a profesionales sanitarios universitarios.
Requisitos Técnicos:
- Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:
- Conexión a internet.
- Una versión actualizada de navegador.
- Lector de archivos PDF.
- Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet.
- Una cuenta de correo electrónico propia.
Requisitos Administrativos:
- Formulario de Matriculación (Solicítalo en información@cursosfnn.com).
- Fotocopia del DNI (En vigor y visible completamente).
- Fotocopia titulación a la que va dirigido.
*Toda esta documentación debe ser enviada por correo postal a la dirección indicada en el Formulario.
Herramientas
Durante la realización del curso contará con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:
- Tutor personal: Acompaña al alumno durante toda la actividad, mejorando la experiencia de este dentro del aula.
- Masterclass: clases virtuales impartidas por el equipo docente del curso, y tiene por objetivo complementar y enriquecer el material docente del mismo.
- Píldoras formativas: centradas en impartir los aspectos más relevantes de cada tema.
- Podcast: basados en el contenido de las píldoras formativas.
- Webinar mensuales: impartidos por expertos y profesionales de renombre.
- Herramientas digitales: actividades interactivas y ramificadas.
- Biblioteca virtual: donde tendrá a su disposición una gran cantidad de material de apoyo.