Máster de Formación Permanente en atención integral al paciente crónico

Módulo 1. Gestión sanitaria.

• Tema 1. Gestión sanitaria.
• Tema 2. Planificación.
• Tema 3. Organización.
• Tema 4. Dirección.
• Tema 5. Sistemas de salud.
• Tema 6. Gestión de la calidad. Modelos e indicadores.

Módulo 2. Continuidad de cuidados.

• Tema 1. Organización sanitaria y la continuidad asistencial.
• Tema 2. Sistema de información y su utilidad para la continuidad asistencial.
• Tema 3. Enfermería en la continuidad asistencial.
• Tema 4. Innovaciones en la continuidad asistencial.

Módulo 3. La gestión de casos en el paciente crónico.

• Tema 1. Estrategia para el abordaje de la cronicidad.
• Tema 2. Estrategias en la atención a personas con problemas crónicos de salud.
• Tema 3. Atención Enfermera en la Cronicidad.
• Tema 4. Gestión de casos y cronicidad.
• Tema 5. Innovación en la gestión de las enfermedades crónicas.

Módulo 4. Educación para la salud.

• Tema 1. Los determinantes de la salud y la educación para la salud.
• Tema 2. Introducción a la educación para la salud.
• Tema 3. Tipos de educación para la salud.
• Tema 4. LA EPS y la educación de personas adultas.
• Tema 5. Táctica en la educación para la salud.
• Tema 6. Participación social y nuevas tecnologías aplicadas a la educación para la salud.
• Tema 7. Perspectiva de género en los programas de educación para la salud.
• Tema 8. Cómo se elabora un programa de educación para la salud.
• Tema 9. Enfermería y educación para la salud.

Módulo 5. Seguridad del paciente.

• Tema 1. Introducción en seguridad del paciente.
• Tema 2. Definiciones de los principales términos utilizados en la seguridad del paciente.
• Tema 3. La gestión del riesgo.
• Tema 4. Norma UNE 173009:2013.

Módulo 6. Valoración del paciente crónico.

• Tema 1. Introducción.
• Tema 2. Valoración de la patología clínica del paciente.
• Tema 3. Valoración de los aspectos psicológicos o mentales y espirituales.
• Tema 4. Valoración de los aspectos sociales.
• Tema 5. Valoración integral según los patrones funcionales.

Módulo 7. Estandarización y normalización de la práctica enfermera bajo las taxonomías Nanda-Nic-Noc.

• Tema 1. Estandarización y normalización como base de la calidad de los cuidados: sistemas de información.
• Tema 2. La historia clínica.
• Tema 3. Valoración integral por patrones funcionales.
• Tema 4. Diagnóstico de enfermería. Taxonomía NANDA.
• Tema 5. Taxonomías NOC y NIC.

Módulo 8. Prevención y tratamiento de las úlceras cutáneas crónicas.

• Tema 1. La piel. Cicatrización. Factores que intervienen en la cicatrización. Tejidos presentes en el lecho ulceral. PUSH.
• Tema 2. Tipos de úlceras cutáneas.
• Tema 3. Tratamiento de las úlceras cutáneas crónicas.
• Tema 4. Valoración y tratamiento de las úlceras infectadas.
• Tema 5. Cuidados de la piel perilesional. Tratamiento del dolor. Taparía compresiva de úlceras venosas.

Módulo 9. Nutrición y dietética.

• Tema 1. Principios generales de la nutrición.
• Tema 2. La importancia de una dieta saludable.
• Tema 3. Dietética y nutrición en las enfermedades más relevantes.
• Tema 4. La nutrición artificial.
• Tema 5. Educación nutricional y salud Comunitaria.

Módulo 10. Cuidados Paliativos.

• Tema 1. Introducción a los cuidados paliativos. Bioética en cuidados paliativos.
• Tema 2. Valoración enfermera del paciente y familia. Valoración al final de la vida: cuidados en la agonía.
• Tema 3. Manejo del dolor. Control de Síntomas. Lesiones en piel.
• Tema 4. Vía subcutánea. Otros tratamientos en CP. Urgencias en CP y Atención en situaciones especiales.
• Tema 5. La comunicación en los Cuidados Paliativos. El duelo.

Módulo 11. Metodología de Investigación en Ciencias de la Salud.

• Tema 1. Planteamiento, estudio y clasificación de los diseños de investigación
• Tema 2. Estudios y fiabilidad de una prueba de diagnóstico
• Tema 3. Objetivos del diseño de un estudio, amenazas a la validez, población y muestras y selección de variables
• Tema 4. Análisis dentro del diseño del estudio y control de calidad de los datos
• Tema 5. La aproximación cualitativa. Aspectos éticos
• Tema 6. Estadística en ciencias de la salud
• Tema 7. Estadística descriptiva y probabilidad
• Tema 8. Inferencia estadística
• Tema 9. Comparaciones múltiples y tipos de test estadístico

Módulo 12. Introducción a la evidencia científica.

• Tema 1. Introducción a la enfermería basada en evidencias.
• Tema 2. Búsqueda bibliográfica de evidencia científica.
• Tema 3. Lectura crítica, niveles de evidencia y grados de recomendación.
• Tema 4. Difusión de la investigación. Tipos de publicaciones.
• Tema 5. Introducción a la bioestadística.

Módulo 13. Principios de la bioestadística.

• Tema 1. Estadística en ciencias de la salud.
• Tema 2. Estadística descriptiva y probabilidad.
• Tema 3. Inferencia estadística.
• Tema 4. Comparaciones múltiples y tipos de test estadístico.

Trabajo fin de máster.

Máster de Enfermería Online: Matrícula abierta de forma permanente

Desarrollar competencias para la gestión integral y continuidad de los cuidados en pacientes con enfermedades crónicas y en situación de final de vida, integrando la gestión de casos, la práctica enfermera avanzada, la seguridad y estandarización de los cuidados y la investigación para mejorar la calidad asistencial.

Para superar el máster de enfermería debe realizar una serie de actividades obteniendo en ellas una nota media superior a un 70%:

• Once exámenes tipo test, uno por cada uno de los módulos del máster.
• Tres ejercicios prácticos.
• Un proyecto de investigación, como trabajo fin de máster. El proyecto debe estar relacionado con la materia del máster de enfermería.

Contará en todo momento con el apoyo de su tutor personal para resolverle las dudas o cualquier problema con el temario.

El proyecto fin de máster será publicado en la revista científica digital ASDEC, obteniendo un certificado acreditativo de dicha publicación. Para ello el alumno debe resumirse el trabajo según las normas de publicación de la revista.