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Principios de la salud digital

5 ECTS - 125 HORAS

Curso online certificado por la Universidad Antonio de Nebrija con 5 ECTS y 125 horas. Analizar la aplicación actual de las tecnologías de la información en el entorno sanitario.

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Principios de la salud digital

~~90€~~ 29€

Matrícula abierta de forma permanente

Consulta calendario

Nuestros cursos 4x100€

Los 4 cursos que quieras de formación continuada.

Tutor personal

Fórmate con nuestro método virtual. Un tutor te guiará y evaluará durante todo el curso

Contenido multimedia

Masterclass, Píldoras formativas, Podcast, Videos ramificados e interactivos...

Esta actividad está acreditada para profesionales sanitarios universitarios y no universitarios. (En el diploma aparecerá la categoría que nos indique en el formulario de matrícula).

Autores del curso

Nuestros cursos están realizados por profesionales

Diego Ayuso Murillo

Diplomado Universitario en Enfermería. Licenciado en Psicología. Doctor en ciencias de la salud.

Secretario General del Consejo General de Enfermería.
Máster en Dirección y Administración de Empresas.

Alberto Rando Caño

Diplomado Universitario en Enfermería

Director docente de Formación e Innovación Integral FNN.
Máster en atención integral al paciente crónico complejo. Máster en gestión de equipos de enfermería.

Temario

Módulo 1: El paciente y profesional de la salud digital. Potenciando el autocuidado.

1. Paciente activo y paciente digital. Empoderamiento del paciente.
2. Prevención y promoción de la salud
3. Prestación sanitaria digital: Puntos de salud inteligente, la teleasistencia, e-visita.
4. Salud en redes, fiabilidad de la información, sanidad sin bulos.
5. App de salud.
6. Blog de salud.

Módulo 2: Huella digital redes sociales para profesionales sanitarios

1. Introducción.
2. La marca personal.
3. La huella digital.
4. Las redes sociales y el profesional de la salud.
5. Legislación relacionada con redes sociales.

Calendario

MATRICULACIÓN ABIERTA PERMANENTEMENTE

Dispone de un plazo máximo de 60 días para la realización del curso.

Es imprescindible enviar vía mail el DNI en vigor para poder realizar la matriculación oficial del curso y su posterior emisión del diploma.

Una vez finalice el curso y sea evaluado como apto, dispondrá de un certificado provisional que podrá descargar desde el aula virtual. Posteriormente a la finalización del curso y envío vía mail el DNI en vigor, se procederá a la solicitud y emisión del diploma del curso certificado por la Universidad Antonio de Nebrija.

Objetivos

Analizar la aplicación actual de las tecnologías de la información en el entorno sanitario

Evaluación

Tras el estudio del material del curso, deberá superar una serie de pruebas de evaluación para la obtención del título.

Para superar el curso, el alumno debe obtener una nota media de todas las pruebas de al menos el 70%. Existen dos tipos de pruebas:

Exámenes parciales de cada módulo. Consistentes en examen tipo test de 20 preguntas cada uno de ellos.

Prueba final del curso, consistente en un breve ejercicio escrito. El ejercicio será corregido por su tutor personal.

Por último, deberá cumplimentar la encuesta de satisfacción del curso.

Equipo docente

Diego Ayuso Murillo
Secretario General de la comisión ejecutiva del Consejo General de Enfermería. Diplomado Universitario en Enfermería. Licenciado en Psicología. Doctor en enfermería. Master en Dirección y Administración de Empresas. 28 años como profesional de enfermería, de los cuales los últimos 20 años se ha dedicado íntegramente a la gestión sanitaria, siendo en la actualidad: Supervisor de Área en el Hospital Universitario de Getafe en Madrid, habiendo sido Director de Enfermería del Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda, Director de Enfermería de la Fundación Hospital Alcorcón, Hospital de Móstoles y Hospital Infanta Elena en Madrid, del Hospital Universitario Son Dureta en Palma de Mallorca y del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla en Santander. Es profesor de la Escuela de Ciencias de la Salud en Madrid y de la Escuela Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Alberto Rando Caño
Director docente de Formación e Innovación Integral FNN.
Codirector del Máster en atención al paciente crónico, y Master Gestión de equipos de Enfermería de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Director de la revista digital científica Asdec. Diplomado Universitario en Enfermería.
Experto y Máster en Gestión de Servicios de Enfermería por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Máster en atención integral al paciente crónico por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Amplia experiencia como director y docente en actividades de formación continuada, tanto presencial como online, incluidas actividades relacionadas con la materia del curso. Cuenta con múltiples publicaciones y participaciones en jornadas y congresos. Amplia experiencia en investigación en ciencias de la salud.

Pedro José Soriano Martín.
Enfermero. Técnico de la Subdirección General de Humanización de la Asistencia Sanitaria de la Comunidad de Madrid. Escuela Madrileña de Salud. Presidente de la Asociación #FFPaciente.

José Francisco Ávila.
Médico de Familia en el CS Sta. Isabel (Leganés. Madrid). Miembro del Grupo de Trabajo de Innovación Tecnológica y Sistemas de Información de la Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria (semFYC). Miembro de #ffpaciente.

Requisitos

Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:

Conexión a internet.
Una versión actualizada de navegador.
Lector de archivos PDF.
Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet.
Una cuenta de correo electrónico propia.

Herramientas

Durante la realización del curso contará con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:

Tutor personal: Acompaña al alumno durante toda la actividad, mejorando la experiencia de este dentro del aula.
Masterclass: clases virtuales impartidas por el equipo docente del curso, y tiene por objetivo complementar y enriquecer el material docente del mismo.
Píldoras formativas: centradas en impartir los aspectos más relevantes de cada tema.
Podcast: basados en el contenido de las píldoras formativas.
Webinar mensuales: impartidos por expertos y profesionales de renombre.
Herramientas digitales: actividades interactivas y ramificadas.
Biblioteca virtual: donde tendrá a su disposición una gran cantidad de material de apoyo.