Generalidades en urgencias pediátricas para el Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería
5.13 CREDITOS - 80 HORAS
El precio original era: 58,00€.18,00€El precio actual es: 18,00€.
Curso online de 80 horas acreditado por la Comisión de Formación Continuada con 5,13 créditos CFC.
Con este curso adquirirá y actualizará conocimientos sobre el funcionamiento de las unidades de urgencias pediátricas. Además conocerá las técnicas y procedimientos más habituales de los técnicos en cuidados auxiliares de enfermería en una urgencia pediátrica.
En colaboración con la Sociedad Científica Española de Docencia Sanitaria Online (SOCIEDSO)
Tutor personal
Dispondras de un tutor personal que te guiará y evaluará durante todo el curso.
Nuestra metodología
Innovadora, didáctica y participativa. A través de un aprendizaje basado en el juego.
Contenidos interactivos
Imágenes, vídeos, gráficos y recursos interactivos. Opción de descargar en PDF.
Gamificación
Evaluación basada en juegos con el fin de obtener mejores resultados.
Esta actividad está acreditada para TCAE/ Aux. enfermería.
Autores del curso
Nuestros cursos están realizados por profesionales
Eva Martín Ramos
Diplomado Universitario en Enfermería.
Matrona en el Hospital Infanta Leonor de Madrid.
Especialista en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona). Unidad Docente de la Comunidad de Madrid, Madrid (EUE La Paz). Especialista en Enfermería Pediátrica por vía excepcional.
Eva Pilar López García
Enfermera de atención primaria en el Servicio Sanitario de Castilla y León.
Máster en Alimentación y Nutrición Perinatal. Máster Sanitario en la Práctica Clínica. Experto en Indicación, Uso y Autorización de medicamentos y productos sanitarios.
Acreditación del curso
Este curso está acreditado por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.
Es un curso puntuable y baremable para oposiciones, traslados, bolsas de trabajo y para la carrera
profesional.
Al finalizar la edición del curso, recibirá el diploma con la acreditación correspondiente con
validez nacional. El diploma se emite en formato electrónico. Una vez realizada la emisión le
informaremos vía mail.
Calendario
Calendario de ediciones
28 ENERO – 27 MARZO |
28 MARZO- 27 MAYO |
28 MAYO – 27 JULIO |
28 JULIO – 27 SEPTIEMBRE |
28 SEPTIEMBRE – 27 NOVIEMBRE |
28 NOVIEMBRE – 27 ENERO |
Puede matricularse en el curso en cualquier momento.
Matricúlese hoy, y realice el curso en cualquiera de las tres próximas ediciones del calendario. Y si necesita más tiempo, no dude en ponerse en contacto con nosotros.
Una vez finalizado el curso, tras la evaluación como apto por el tutor, podrá descargar un certificado provisional en el propio aula virtual. Posteriormente, y una vez finalizada la edición correspondiente, se procederá a la emisión del diploma del curso acreditado por la Comisión de Formación Continuada de Profesionales Sanitarios. Este diploma se emitirá en formato electrónico.
Temario
Temario Curso online Generalidades en urgencias pediátricas para TCAE
Módulo 1: Organización y estructura de la urgencia pediátrica.
- Introducción.
- Organización del Servicio de Urgencias Pediátricas.
- Traslado intrahospitalario del paciente.
- Traslado interhospitalario del paciente.
- Triaje en el Servicio de Urgencias Pediátricas.
Anexo Módulo: Medicina en situación de catástrofes.
Módulo 2: Reanimación cardiopulmonar pediátrica
- Definición de conceptos generales
- Principios teóricos de la RCP Básica
- Posición lateral de seguridad
- Principios teóricos de la RCP Avanzada
- OVACE
- Carro de reanimación
- Ética y RCP
Anexo Módulo: RCP neonatal.
Módulo 3: Motivos de consulta más frecuente
Parte I:
- Urgencias Respiratorias.
- Tos.
- Dificultad respiratoria.
- Bronquiolitis.
- Laringitis.
- Crisis asmática.
- Neumonía.
- Tos ferina.
- Urgencias Cardiológicas.
- Síncope.
- Dolor torácico.
- Cardiopatías congénitas.
- Insuficiencia cardíaca.
- Urgencias Traumáticas.
- Politraumatismo.
- Traumatismo torácico.
- Traumatismo abdominal.
- Traumatismo genitourinario.
- Cojera.
- Patologías traumatológicas.
Parte II:
- Fiebre
- Urgencias digestivas
- Vómitos y/o diarrea
- Dolor abdominal / abdomen agudo
- Otras patologías digestivas frecuentes
- Urgencias neurológicas
- Convulsiones
- Cefalea
- TCE
- Otras patologías neurológicas frecuente
- Urgencias nefrológicas y urológicas
- Disuria / hematuria.
- Otras patologías nefrológicas y urológicas frecuentes.
- Urgencias ORL
- Otalgia.
- Odinofagia.
- Otras patologías ORL frecuentes.
- Urgencias endocrinas
- Diabetes Mellitus tipo I.
- Cetoacidosis diabética.
- Urgencias psiquiátricas.
Anexo Modulo: Seguridad del paciente.
Módulo 4: Accidentes en la edad pediátrica
- Accidentes en pediatría.
- Quemaduras.
- Intoxicaciones.
- Heridas.
- Maltrato infantil.
- Valoración del dolor en el niño.
Anexo módulo: Vacunas.
Módulo 5. Técnicas y procedimientos en urgencias de pediatría.
- Monitorización de constantes vitales
- Accesos vasculares
- Permeabilidad vía aérea
- Colocación de SNG
- Retirada de SNG.
- Administración de enemas
- Catéteres urológicos
- Punción lumbar
- Colocación de vendajes y férulas
Anexo Módulo: Planificación de cuidados.
Objetivos
- Adquirir o actualizar conocimientos sobre el funcionamiento de las unidades de urgencias pediátricas.
- Conocer las técnicas y procedimientos más habituales de los profesionales de enfermería en una urgencia pediátrica.
Evaluación
De forma previa a la realización del curso se realiza un examen de 10 preguntas tipo test. Este examen tiene por objetivo evaluar el conocimiento previo del alumno sobre la materia del curso.
Para superar el curso, el alumno debe obtener una nota media de todas las pruebas de al menos el 80%. Existen dos tipos de pruebas:
- Exámenes parciales en cada uno de los módulos del curso.
- Prueba final consistente en:
- Un examen final tipo test centrado en toda la materia del curso o, en algunas ocasiones, resolución de casos prácticos.
- Un ejercicio escrito que será corregido por el tutor personal en un plazo máximo de 72 horas lectivas.
Para la obtención del título, además tiene que cumplimentar la encuesta de satisfacción del curso.
Equipo docente
Raquel Bermejo Borreguero Diplomada Universitaria en Enfermería por la Escuela de Enfermería del Hospital La de Paz. Especialista en enfermería pediátrica por el Ministerio de Educación. Enfermera en el Hospital Universitario Infanta Leonor. Experto en situaciones de riesgo vital en el paciente pediátrico por la Universidad Católica de Ávila. Amplia experiencia como enfermera pediátrica. | Carolina Clemente Valera Enfermera bloque pediátrico Hospital Universitario Infanta Leonor. Diplomada Universitaria en enfermería por la Universidad Pontificia de Comillas. Máster Universitario en gestión y dirección unidades de enfermería por la Universidad Europea de Madrid. |
Eva Pilar López García Enfermera de pediatría de atención primaria en SACYL. Graduada en Enfermería. Doctorando en Educación para la Salud. Máster en Alimentación y Nutrición Perinatal. Máster Sanitario en la Práctica Clínica. Experto en Indicación, Uso y Autorización de medicamentos y productos sanitarios. Profesora de postgrado asociada de la Universidad Europea del Atlántico. Profesora asociada de la Fundación para la Cooperación, Investigación y Desarrollo de la Enfermería. Docente en Cursos Fnn. Colaboradora de la revista de Pediatría de la Facultad de Medicina de Santiago de Chile, la revista de la Facultad de Enfermería de Uruguay en la revista Ciencia y Salud de Colombia. | Eva Martin Ramos Matrona en el Hospital Infanta Leonor de Madrid. Diplomada Universitaria en Enfermería (DUE). Escuela Universitaria de Enfermería Universidad Alfonso X El Sabio de Madrid, Unidad Docente Hospital de Getafe. Especialista en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona). Unidad Docente de la Comunidad de Madrid, Madrid (EUE La Paz). Especialista en Enfermería Pediátrica por vía excepcional. |
Requisitos
Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:
- Conexión a internet.
- Una versión actualizada de navegador.
- Lector de archivos PDF.
- Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet.
- Una cuenta de correo electrónico propia.
Herramientas
Durante la realización del curso contará con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:
- Tutor personal: Acompaña al alumno durante toda la actividad, mejorando la experiencia de este dentro del aula.
- Masterclass: clases virtuales impartidas por el equipo docente del curso, y tiene por objetivo complementar y enriquecer el material docente del mismo.
- Píldoras formativas: centradas en impartir los aspectos más relevantes de cada tema.
- Podcast: basados en el contenido de las píldoras formativas.
- Webinar mensuales: impartidos por expertos y profesionales de renombre.
- Herramientas digitales: actividades interactivas y ramificadas.
- Biblioteca virtual: donde tendrá a su disposición una gran cantidad de material de apoyo.