Experto Universitario en Enfermería Escolar

20 ECTS - 500 HORAS

185,00€

Pago Integro Pago Fraccionado

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El Experto Universitario en Enfermería Escolar está desarrollado en colaboración con AMECE (Asociación Nacional de Enfermería Escolar). En este experto te adentrarás en el universo de la enfermería escolar, un mundo sabemos que puede dar miedo por su complejidad, y aprenderás los aspectos esenciales que debes conocer para dar a los más pequeños unos cuidados transversales de calidad. Desde alimentación, educación para la salud, problemas de salud mental y/o conducta y las urgencias más recurrentes.

Este posgrado dirigido a diplomados/graduados en enfermería.

Acreditado por la Universidad Europea de Gasteiz.

Matrícula abierta de forma permanente.

Se trata de un curso experto de 3 meses de duración, pudiendo comenzar en cualquier momento del año.
Una vez finalizado el curso, el diploma es emitido por la EUNEIZ European University Gasteiz de forma 100% online.

Este experto universitario va dirigido a Diplomados y Graduados en Enfermería

Docentes profesionales en activo

Todos los docentes y tutores son profesionales en activo y expertos en las materias que imparten

Clases virtuales

Todos los cursos expertos disponen de clases virtuales impartidas por nuestro equipo docente

Biblioteca virtual

El alumno dispone de acceso a nuestra biblioteca, donde podrá consultar los manuales de los cursos

Tutor personal

El tutor personal guiará y evaluará al alumno durante toda la formación

Webinars mensuales en directo

Programa de conferencias mensuales en directo ofrecidas por expertos de primer nivel

Equipo multidisciplinar acompañando al alumno

Gran equipo de profesionales en todas las áreas que le acompañaran desde el proceso de matriculación hasta la tramitación del título

Director del curso

Dña. Eva Pilar López García

Profesora titular de Fnn. Área comunitaria y pediatría.

Temario

Módulo 1. Antecedentes históricos y perfil de la enfermería escolar.

Tema 1. Antecedentes Históricos y perfil de la Enfermería Escolar.
Tema 2. Salud Escolar: Enfermería en centros educativos.
Tema 3. Metodología enfermera aplicada al ámbito escolar.
Tema 4. Administración, organización y funcionamiento de un servicio de enfermería escolar
Tema 5. Competencias enfermería escolar.

Módulo 2. Atención de enfermería al alumno con patología crónica.

Tema 1. Diabetes.
Tema 2. Alergias.
Tema 3. Epilepsia.
Tema 4. Asma.
Tema 5. Parálisis cerebral infantil.
Tema 6. Espina bífida.
Tema 7. Enfermedades raras.
Tema 8: Enfermedades neuromusculares.

Módulo 3. Enfermedades infecciosas de los niños en edad escolar.

Tema 1. Enfermedad infectocontagiosa. Introducción.
Tema 2. Cuidados comunes/generales a todas las enfermedades infectocontagiosas.
Tema 3. Enfermedades de declaración obligatoria (EDO).
Tema 4. Medidas preventivas generales.

Módulo 4. Atención de enfermería al alumnado con problemas de salud mental y de conducta.

Tema 1. Introducción.
Tema 2. Principales problemas de salud mental en población escolar.
Tema 3. Atención de enfermería al alumnado con problemas de salud mental.
Tema 4. Intervención y colaboración de enfermería en departamento de orientación.
Tema 5. Problemas de salud mental en centros de educación especial.
Tema 6. TGD.
Tema 7. Síndrome de Asperger.
Tema 8. Trastorno por déficit de atención y/o hiperactividad.
Tema 9. Trastornos de la conducta alimentaria.
Tema 10. Depresión en la infancia y la adolescencia.
Tema 11. Acoso escolar.
Tema 12. Maltrato infantil
Tema 13: Abuso de sustancias en el ámbito educativo.

Módulo 5. Urgencias y motivos de consulta más frecuentes en el ámbito educativo.

Tema 1. Principios generales de los primeros auxilios.
Tema 2. Atragantamiento.
Tema 3. Síncope.
Tema 4. Golpe de calor.
Tema 5. Dolor abdominal. Abdomen agudo.
Tema 6. Hemorragias y heridas.
Tema 7. Quemaduras.
Tema 8. Actuación específica de urgencias en la escuela.
Tema 9. Traumatismo bucodental.
Tema 10. Lesiones traumáticas.
Tema 11. Traumatismo cráneo-encefálico (TCE).
Tema 12. Urgencias oftalmológicas.
Tema 13. Intoxicaciones agudas.
Tema 14. Lesiones por electricidad.

Módulo 6. Nutrición y alimentación en centros educativos.

Tema 1. El comedor escolar.
Tema 2. Modificación de hábitos alimenticios no saludables.
Tema 3. Adaptación del menú escolar a necesidades de los alumnos con patologías crónicas.
Tema 4. Trastorno de la deglución.
Tema 5. Trastorno del espectro autista.
Tema 6. Trastorno del comportamiento alimentario: Anorexia, bulimia, etc.

Módulo 7. Educación para la salud en el ámbito escolar.

Tema 1. Teoría básica de la educación.
Tema 2. Marco conceptual de la educación para la salud.
Tema 3. Bases teóricas de educación para la salud.
Tema 4. Educación para la salud individual en la escuela.
Tema 5. Educación para la salud grupal en la escuela.
Tema 6. Diseño de proyectos de educación para la salud escolar.
Tema 7. Planificación de intervenciones educativas en la comunidad escolar.
Tema 8. Principales áreas temáticas de educación para la salud escolar.
Tema 9. La educación para la salud en el sistema educativo español.

Matrícula y diploma

Puedes inscribirte al experto cuando tú quieras pero ten en cuenta que tu matrícula iniciará y tendrás acceso a los contenidos en el momento en el que nos mandes la documentación que te pediremos por correo.
Es un experto de 3 meses de duración y un mínimo de 75 días.
Una vez termines el experto, se te generará un diploma acreditado por la Universidad de Victoria-Gasteiz que te podrás descargar de forma 100% online.

Objetivos

Realizar un repaso histórico de la evolución de la enfermería escolar, y conocer el trabajo desarrollado por la enfermera escolar.

Analizar las patologías crónicas más frecuentes que requieren atención de enfermería en el ámbito escolar.

Conocer las principales enfermedades infectocontagiosas que afectan al niño en edad escolar, incluyendo las enfermedades propias de la infancia.

Describir la patología psiquiátrica más frecuente en edad escolar.

Describir las urgencias y situaciones de atención de enfermería más frecuentes en el ámbito escolar.

Conocer la importancia de promover la salud a partir de una alimentación saludable en la edad escolar.

Analizar los principios generales de la educación para la salud en el ámbito escolar.

Evaluación

Para superar el curso, y obtener los créditos, deberás realizar las siguientes actividades:

Superar los exámenes tipo test que encontrarás en cada uno de los módulos.
Un examen final y un trabajo fin de experto, que serán corregidos y aprobados por el tutor del experto.
Conseguir una puntuación media de todo el experto superior al 70%.
No es necesario un tiempo mínimo de conexión en el aula virtual para superar el curso

Equipo docente

Profesor Eva Pilar López García	Doctora en enfermería. Enfermera especialista en pediatría. Enfermera de pediatría de atención primaria en SACYL. Profesora titular Fnn. Máster en Alimentación y Nutrición Perinatal. Máster Sanitario en la Práctica Clínica. Experto en Indicación, Uso y Autorización de medicamentos y productos sanitarios. Profesora escuela de enfermería de León. Profesora de postgrado asociada de la Universidad Europea del Atlántico. Profesora asociada de la Fundación para la Cooperación, Investigación y Desarrollo de la Enfermería.
*Profesor* *Eva Díaz Sesé*	Enfermera Escolar en el Colegio JOYFE de Madrid con mas de 10 años de experiencia. Miembro de la Junta Directiva de AMECE (Asociación Nacional e Internacional de Enfermería de centros educativos) desde junio de 2016 Tesorera y Vocal de Formación. Especialista Universitario Salud Escolar por la Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad Complutense Madrid. Máster en humanización de la salud. Experto Universitario en Prescripción. Cuenta con múltiples publicaciones y participaciones en jornadas y congresos. Amplia experiencia como docente en la materia del curso, siendo parte del equipo docente del Experto de salud escolar impartido por la Universidad Complutense en una de sus ediciones.
*Profesor* *Beatriz González Parada*	Enfermera Escolar en Colegio Base. Mas de 10 años de experiencia como enfermera escolar en distintos centros. Vicepresidenta y Vocal de formación de AMECE (Asociación Nacional e Internacional de Enfermería de centros educativos). Diplomada en Enfermería y Diplomado en Fisioterapia (adaptación a grado); Máster en Enfermería Escolar; Máster en fisioterapia avanzada del dolor crónico; Enfermera especialista en Geriatría. Cuenta con múltiples publicaciones y participaciones en jornadas y congresos. Amplia experiencia como docente en la materia del curso, así como en la organización de jornadas y congresos de la Asociación.
*Profesor* *Alba Soilán Enríquez*	Enfermera en unidad de hospitalización de digestivo en hospital Clínico San Carlos. Enfermera escolar en Colegio Francisco de Goya. Graduada en enfermería, Máster en nuevas tecnologías en educación, MBA especializado en gestión sanitaria. Experto universitario en enfermería en el área quirúrgica, anestesia a y reanimación, Experto universitario en gestión de recursos humanos en enfermería. Cuenta con múltiples publicaciones y participaciones en jornadas y congresos. Amplia experiencia como docente en la materia del curso.
*Profesor* *Sandra Rubert Naranjo*	Enfermera escolar en el Colegio Joyfe de Madrid. Vocal de comunicación de AMECE (Asociación Nacional e Internacional de Enfermería de Centros Educativos). Diplomada en enfermería por la Escuela Universitaria de Enfermería Puerta de Hierro, adscrita a la Universidad Autónoma de Madrid. Experto en enfermería de centros educativos. Máster en Enfermería en Cuidados Paliativos por la Universidad de Navarra. Cuenta con múltiples publicaciones y participaciones en jornadas y congresos. Amplia experiencia como docente en la materia del curso. Actualmente participando como coordinadora e integrante en «Guía de enfermería ante el maltrato infanto juvenil en el ámbito educativo”.
*Profesor* *Angélica García López*	Enfermera Escolar en Colegio Aquila. Vocal de AMECE (Asociación Nacional e Internacional de Enfermería de Centros Educativos). Graduada en Enfermería. Experto en enfermería de centros educativos por la Universidad Complutense. Ingeniería Técnica Forestal. Técnico de Prevención de Riesgos Laborales. Amplia experiencia como docente en la materia del curso.
*Profesor* *Noemí Irma González Prieto*	Enfermera escolar en el Colegio de Educación Especial Peñalara, ubicado en Collado Villalba. Mas de 25 años de experiencia como enfermera escolar. Vocalía de Formación y corresponsable en la organización de los congresos que AMECE (Asociación Nacional e Internacional de Enfermería de Centros Educativos). Diplomada Universitaria en Enfermería. Universidad de León (1981-84). Licenciada en Psicología. UNED. (1989-1995) Enfermera Especialista en Pediatría (2017 ). Cuenta con múltiples publicaciones y participaciones en jornadas y congresos. Amplia experiencia como docente en la materia del curso
*Profesor* *María Concepción García Marina*	Enfermera en Colegio Público de Educación Especial Joan Miró. Mas de 25 años de experiencia como enfermera escolar. Ha sido miembro de la Junta Directiva de AMECE (Asociación Nacional e Internacional de Enfermería de Centros Educativos), y actualmente colaboradora de forma activa en las iniciativas de la misma. Diplomada Universitaria en Enfermería. Enfermera especialista en salud mental. Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Cuenta con múltiples publicaciones y participaciones en jornadas y congresos. Amplia experiencia como docente en la materia del curso.
*Profesor* *Jesús Morente López*	Profesor Asociado de la Escuela de Enfermería y Fisioterapia San Juan de Dios Universidad Pontificia de Comillas. Enfermero Asistencial en el Hospital Universitario La Paz. Colaborador de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción. Más de 12 años impartiendo actividades de educación para la salud (educación afectivo sexual, prevención de drogodependencias, higiene postural, nutrición, prevención de lesiones el la práctica deportiva, higiene básica, RCP…) en colegios e institutos públicos y privados en la Comunidad de Madrid. Grado en Enfermería. Doctorando en Educación, Master Oficial Universitario en Investigación e Innovación en Educación, Especialista en Educación para la Salud, Experto en Salud Escolar, Experto en Intervención en Drogodependencias, Experto en Enfermería de la Actividad Física y el Deporte, Experto en Urgencias y Emergencia. Cuenta con múltiples publicaciones y participaciones en jornadas y congresos. Amplia experiencia como docente en la materia del curso.

Requisitos

Requisitos Técnicos:

Un equipo informático.
Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet.
Una cuenta de correo electrónico propia.

Requisitos Administrativos:

Completar el formulario de matriculación que te llegará por correo.
Fotocopia del DNI (En vigor y visible completamente)*
Fotocopia titulación a la que va dirigido*

*Toda esta documentación debe ser enviada a información@cursosfnn.com una vez se reciba el correo de bienvenida.

Herramientas

Durante la realización del curso contará con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:

Tutor personal: Acompaña al alumno durante toda la actividad, mejorando la experiencia de este dentro del aula.
Masterclass: clases virtuales impartidas por el equipo docente del curso, y tiene por objetivo complementar y enriquecer el material docente del mismo.
Píldoras formativas: centradas en impartir los aspectos más relevantes de cada tema.
Podcast: basados en el contenido de las píldoras formativas.
Webinar mensuales: impartidos por expertos y profesionales de renombre.
Herramientas digitales: actividades interactivas y ramificadas.
Biblioteca virtual: donde tendrá a su disposición una gran cantidad de material de apoyo.