10 Créditos ECTS – 250 HORAS. Título completo: Curso Universitario Superior en Cuidados del Paciente Crónico Complejo. Formación dirigida a profesionales de enfermería sobre abordaje integral de la cronicidad, intervención, seguimiento y continuidad de cuidados.

Tutor personal
Dispondras de un tutor personal que te guiará y evaluará durante todo el curso.

Nuestra metodología
Innovadora, didáctica y participativa. A través de un aprendizaje basado en el juego.

Contenidos interactivos
Imágenes, vídeos, gráficos y recursos interactivos. Opción de descargar en PDF.

Gamificación
Evaluación basada en juegos con el fin de obtener mejores resultados.
Esta actividad está acreditada para enfermera, las especialidades de comunitaria y geriatría, medicina, farmacia, fisioterapia, terapia ocupacional y TCAE.

Acreditación del curso
Este curso está certificado por la Universidad Católica de Ávila .
Es un curso puntuable y baremable como méritos para la mayoría de oposiciones, traslados, bolsas de trabajo y la carrera profesional.
La Universidad expide sus diplomas en formato electrónico en créditos y horas con código CSV, figurando en ellos la categoría profesional con la que se haya matriculado. Podrá descargarse el diploma del aula virtual en un plazo aproximado de 90 días desde la emisión del certificado provisional del curso.
Calendario
MATRICULACIÓN ABIERTA PERMANENTEMENTE
Dispone de un plazo máximo de 180 días para la realización del curso. El tiempo mínimo para finalizar el curso es de 20 días.
Una vez finalice el curso y sea evaluado como apto, dispondrá de un certificado provisional que podrá descargar desde el aula virtual. Posteriormente a la finalización del curso se procederá a la solicitud y emisión del diploma del curso certificado como titulo propio por la Universidad Católica de Ávila.
Temario
Módulo 1. Organización sanitaria y la continuidad asistencial.
- Introducción.
- El Sistema Nacional de Salud
- Los centros socio sanitarios: el tercer nivel asistencial
- Continuidad asistencial
Módulo 2. Estrategia para el abordaje de la cronicidad.
- Tema 1. Introducción.
- Tema 2. Cronicidad.
- Tema 3. Estrategia para el abordaje de la cronicidad en el Sistema Nacional de Salud (SNS).
Módulo 3. Estrategias en la Atención a personas con problemas crónicos de Salud.
- Tema 1. Introducción.
- Tema 2. Promoción de la Salud. Estilos de vida. Determinantes de la Salud.
- Tema 3. Promoción de Salud con base comunitaria. Activos para la Salud.
- Tema 4. Promoción de Salud a través de la Educación Terapéutica.
Módulo 4. Atención Enfermera en la Cronicidad.
- Tema 1. Generalidades en la atención al paciente crónico.
- Tema 2. Atención Enfermera a pacientes con EPOC.
- Tema 3. Atención enfermera al paciente con Insuficiencia Cardiaca.
Módulo 5: Gestión de Casos y cronicidad.
- Tema 1. Introducción de la Gestión de casos.
- Tema 2. Instrumentos de valoración y niveles de complejidad.
- Tema 3. Modelos de gestión de casos.
- Tema 4. Población susceptible de gestión de casos.
- Tema 5. La Enfermera de Práctica Avanzada (EPA).
Módulo 6. Innovaciones en la gestión de las enfermedades crónicas.
- Tema 1. La Práctica Clínica Basada en la Evidencia (PCBE).
- Tema 2. Las TICs en Salud.
- Tema 3. El Coaching en Salud. Health- Coaching.
Objetivos
Describir las estrategias para el abordaje en la cronicidad en sistema sanitario, centrándose en el desarrollo de nuevos perfiles profesionales.
Evaluación
Tras el estudio del material del curso, tendrá que superar una serie de pruebas de evaluación con una nota media de al menos el 70%. Existen dos tipos de pruebas:
- Exámenes parciales de cada módulo. Consistentes en examen tipo test de 20 preguntas cada uno de ellos.
- Prueba final del curso, consistente en una actividad interactiva y en un breve ejercicio escrito. El ejercicio será corregido por su tutor personal.
Por último, también deberá cumplimentar la encuesta de satisfacción del curso.
Equipo docente
| Alberto Rando Caño Enfermero Gestor de Casos y Enfermero de Enlace en el Hospital Universitario Infanta Cristina (Parla, Madrid. Director Master atención al paciente crónico de la Universidad Europea Miguel de Cervantes. Director y editor jefe de la revista digital científica Asdec. Diplomado Universitario en Enfermería. Experto y Máster en Gestión de Servicios de Enfermería por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Amplia experiencia como director y docente en actividades de formación continuada. |
| Francisco Javier Pérez Cabezas Enfermero gestor de casos en la ciudad de Cádiz desde 2002. Diplomado Universitario en Enfermería por la E.U.E. del S.A.S. de Jerez de la Frontera, Adscrita a la Universidad de Cádiz en 1994. Extensa experiencia como docente en actividades de formación continuada y universitaria. Docente en cursos de prescripción enfermera impartidos por la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Cádiz. Cuenta con múltiples participaciones en trabajos de investigación, así como con publicaciones y múltiples participaciones como ponente en jornadas y congresos. Participante en el Proyecto NIPE en la validación de la intervención. Vocal provincial (Cádiz) de investigación de la Asociación Andaluza de Enfermería Comunitaria (ASANEC). |
Requisitos
Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:
- Conexión a internet.
- Una versión actualizada de navegador.
- Lector de archivos PDF.
- Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet.
- Una cuenta de correo electrónico propia.
Herramientas
Durante la realización del curso contará con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:
- Tutor personal: Acompaña al alumno durante toda la actividad, mejorando la experiencia de este dentro del aula.
- Masterclass: clases virtuales impartidas por el equipo docente del curso, y tiene por objetivo complementar y enriquecer el material docente del mismo.
- Píldoras formativas: centradas en impartir los aspectos más relevantes de cada tema.
- Podcast: basados en el contenido de las píldoras formativas.
- Webinar mensuales: impartidos por expertos y profesionales de renombre.
- Herramientas digitales: actividades interactivas y ramificadas.
- Biblioteca virtual: donde tendrá a su disposición una gran cantidad de material de apoyo.





