Principios generales de la bioética

8 ECTS - 200 HORAS

Este curso está certificado por la Fundación General de la Universidad de Alcalá con 8 ECTS y 200 horas.

El curso actualiza conocimientos en ética y bioética en el entorno sanitario, analiza el enfoque ético de las organizaciones sanitarias, así como los principales paradigmas éticos ante los que se puede encontrar el profesional sanitario hoy en día. El curso también describe el papel de la ética y de los comités éticos en la investigación clínica.

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Tutor personal

Dispondras de un tutor personal que te guiará y evaluará durante todo el curso.

Nuestra metodología

Innovadora, didáctica y participativa. A través de un aprendizaje basado en el juego.

Contenidos interactivos

Imágenes, vídeos, gráficos y recursos interactivos. Opción de descargar en PDF.

Gamificación

Evaluación basada en juegos con el fin de obtener mejores resultados.

Esta actividad está acreditada para enfermería y todas sus especialidades, TCAE, farmacia, medicina, psicología clínica, fisioterapia, logopedia, terapia ocupacional, Técnico en Farmacia y Parafarmacia, Técnico superior en Anatomía Patológica y Citología, Técnico Superior en Dietética, Técnico superior en Documentación Sanitaria, Técnico Superior en Higiene Bucodental, Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico, Técnico Superior en Laboratorio de Diagnóstico Clínico, Técnico Superior en Prótesis Dentales, Técnico Superior en Radioterapia y optometría.

Autores del curso

Nuestros cursos están realizados por profesionales

Diego Ayuso Murillo

Doctor en ciencias de la salud.

Secretario General del Consejo General de Enfermería.
Master en Dirección y Administración de Empresas.

Juan José Granizo Martínez

Facultativo Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública.

Responsable de Seguridad del Paciente e Investigación del Hospital Universitario Infanta Cristina.
Máster en Salud Pública, Escuela Nacional de Sanidad.

Acreditación del curso

Este curso está certificado por la Fundación General de la Universidad de Alcalá.
Es un curso puntuable y baremable como méritos para la mayoría de oposiciones, traslados, bolsas de trabajo y la carrera profesional.

La Fundación expide sus diplomas en formato electrónico en créditos y horas, figurando en ellos la categoría profesional con la que se haya matriculado. Podrá descargarse el diploma del aula virtual en un plazo aproximado de 45 días desde la emisión del certificado provisional del curso.

Calendario

MATRICULACIÓN ABIERTA PERMANENTEMENTE

Dispone de un plazo máximo de 180 días para la realización del curso. El tiempo mínimo para finalizar el curso es de 20 días.

Una vez finalice el curso y sea evaluado como apto, dispondrá de un certificado provisional que podrá descargar desde el aula virtual. Posteriormente a la finalización del curso se procederá a la solicitud y emisión del diploma del curso certificado por la Fundación General de la Universidad de Alcalá.

Temario

Módulo 1; Principios de la ética.

Tema 1. Introducción.
Tema 2. Definición Ética y Bioética.
Tema 3. Ética aplicada a la asistencia.

Anexo Módulo: Ley de autonomía del paciente.

Módulo 2: Bioética y las organizaciones sanitarias.

Tema 1. Ética en las organizaciones empresariales y sanitarias.
Tema 2. La ética de las organizaciones sanitarias en España: un reto para el futuro inmediato.
Tema 3. Consentimiento informado.
Tema 4. Secreto profesional y confidencialidad.
Tema 5. Consentimiento y rechazo a tratamiento en menor maduro.
Tema 6. Dignidad en el proceso de muerte.
Tema 7. Aspectos éticos en la donación en asistolia.

Anexo Módulo: Humanización del cuidado.

Módulo 3. Códigos deontológicos profesionales.

Tema 1. Códigos deontológicos de los profesionales sanitarios.

Anexo: Aspectos jurídicos de la atención sanitaria.

Módulo 4. Comités de ética y investigación clínica.

Tema 1. Introducción.
Tema 2. Declaración de Helsinki de la Asociación Médica Mundial.
Tema 3. Misión de un Comisión de Ética de Investigación Clínica (CEIC).
Tema 4. Comités de Ética para la Asistencia Sanitaria (CEAS).
Tema 5. Principio de Responsabilidad Moral Profesional – El mundo de los deberes.

Módulo 5. El final de la vida: eutanasia, obstinación terapéutica.

Tema 1. Limitación del esfuerzo terapéutico.
Tema 2. Cuidados al final de la vida: cuidados paliativos.
Tema 3. Obstinación terapéutica o encarnizamiento terapéutico, distanasia.
Tema 4. Eutanasia y ortotanasia.
Tema 5. Suicidio médico asistido.
Tema 6. Documento de instrucciones previas. testamento vital.
Tema 7. Trasplantes de órganos y muerte encefálica.

Anexo I: Empatía.

Anexo II: Propuesto Ley Cuidados Paliativos.

Anexo III: La muerte y el duelo en nuestra sociedad.

Objetivos

Actualizar conocimientos en ética y bioética en el entorno sanitario, analizando el enfoque ético de las organizaciones sanitarias, así como los principales paradigmas éticos ante los que se puede encontrar el profesional sanitario hoy en día.
Describir el papel de la ética en la investigación clínica y el papel de los comités éticos.

Evaluación

Tras el estudio del material del curso, tendrá que superar una serie de pruebas de evaluación con una nota media de al menos el 70%. Existen dos tipos de pruebas:

Exámenes parciales de cada módulo. Consistentes en examen tipo test de 20 preguntas cada uno de ellos.

Prueba final del curso, consistente en una actividad interactiva y en un breve ejercicio escrito. El ejercicio será corregido por su tutor personal.

Por último, también deberá cumplimentar la encuesta de satisfacción del curso.

Equipo docente

Juan José Granizo Martínez Facultativo Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública.
Máster en Salud Pública, Escuela Nacional de Sanidad. Doctor en Medicina por la UCM, 2004.
Unidad de Medicina Preventiva Hospital Universitario Infanta Cristina y Presidente de la Comisión de Investigación. Responsable de Seguridad del Paciente en el centro. Previamente Departamento Médico de Smith-Kline Beecham, bioestadístico y diseño de proyectos de investigación, 1998-1999.
Unidad de Investigación de la Fundación Jiménez Díaz, epidemiólogo responsable, 1999-2006. Profesor de Bioestadística y Metodología de Investigación de la Escuela Universitaria de Enfermería de la Fundación Jiménez Díaz.

Diego Ayuso Murillo
Secretario General de la comisión ejecutiva del Consejo General de Enfermería. Diplomado Universitario en Enfermería. Licenciado en Psicología. Doctor en enfermería. Master en Dirección y Administración de Empresas. 28 años como profesional de enfermería, de los cuales los últimos 20 años se ha dedicado íntegramente a la gestión sanitaria, siendo en la actualidad: Supervisor de Área en el Hospital Universitario de Getafe en Madrid, habiendo sido Director de Enfermería del Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda, Director de Enfermería de la Fundación Hospital Alcorcón, Hospital de Móstoles y Hospital Infanta Elena en Madrid, del Hospital Universitario Son Dureta en Palma de Mallorca y del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla en Santander. Es profesor de la Escuela de Ciencias de la Salud en Madrid y de la Escuela Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Rosa Fernández Lobato
Director médico Hospital Universitario de Getafe. Facultativo especialista en cirugía general y digestiva.
Doctorado con la calificación de apto Cum Laude.
Master en dirección y gestión de servicios sanitarios de la Agencia Laín Entralgo. (Universidad de Alcalá de Henares). Master en derecho sanitario por la Universidad Europea de Madrid. Master en dirección de servicios integrales de salud, por la Escuela de Negocios Esade,
Experiencia en gestión sanitaria: Subdirectora Médico de Área Quirúrgica Hospital Universitario de Getafe de 2004 a 2010. Subdirectora Médico de Área Quirúrgica del Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda de 2010 a 2014. Subdirectora Médico de Área Quirúrgica Hospital Universitario de Getafe. Colaborador docente pregrado. Otorgado por los acuerdos de la comisión del doctorado en la universidad Autónoma de Madrid.

Requisitos

Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:

Conexión a internet.
Una versión actualizada de navegador.
Lector de archivos PDF.
Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet.
Una cuenta de correo electrónico propia.

Herramientas

Durante la realización del curso contará con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:

Tutor personal: Acompaña al alumno durante toda la actividad, mejorando la experiencia de este dentro del aula.
Masterclass: clases virtuales impartidas por el equipo docente del curso, y tiene por objetivo complementar y enriquecer el material docente del mismo.
Píldoras formativas: centradas en impartir los aspectos más relevantes de cada tema.
Podcast: basados en el contenido de las píldoras formativas.
Webinar mensuales: impartidos por expertos y profesionales de renombre.
Herramientas digitales: actividades interactivas y ramificadas.
Biblioteca virtual: donde tendrá a su disposición una gran cantidad de material de apoyo.