Curso Universitario Superior en Urgencias Pediátricas para Enfermería

10 ECTS - 250 HORAS

85,00€

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Este Curso Universitario Superior en Urgencias Pediátricas para Enfermería está diseñado para proporcionar los conocimientos necesarios para la atención del paciente pediátrico en situaciones de urgencia en el entorno asistencial, desde un enfoque actualizado y basado en la evidencia. A lo largo de la formación, aprenderás el funcionamiento de las unidades de urgencias pediátricas, así como las intervenciones en las consultas más habituales en este ámbito. Además, conocerás las estrategias de valoración, actuación y cuidados en situaciones de urgencia pediátrica, facilitando la toma de decisiones en la práctica asistencial y la mejora de la calidad de los cuidados.

Este curso está certificado por la Universidad Católica de Ávila con 10 ECTS y 250 horas.

Tutor personal

Dispondras de un tutor personal que te guiará y evaluará durante todo el curso.

Nuestra metodología

Innovadora, didáctica y participativa. A través de un aprendizaje basado en el juego.

Contenidos interactivos

Imágenes, vídeos, gráficos y recursos interactivos. Opción de descargar en PDF.

Gamificación

Evaluación basada en juegos con el fin de obtener mejores resultados.

Esta actividad está acreditada para enfermera, sus especialidades familiar y comunitaria y pediatría y TCAE/ Aux. enfermería.

Director del curso

Dña. Eva Pilar López García

Profesora titular de Fnn. Área comunitaria y pediatría.

Acreditación del curso

Este curso está certificado por la Universidad Católica de Ávila .
Es un curso puntuable y baremable como méritos para la mayoría de oposiciones, traslados, bolsas de trabajo y la carrera profesional.

La Universidad expide sus diplomas en formato electrónico en créditos y horas con código CSV, figurando en ellos la categoría profesional con la que se haya matriculado. Podrá descargarse el diploma del aula virtual en un plazo aproximado de 90 días desde la emisión del certificado provisional del curso.

Calendario

MATRICULACIÓN ABIERTA PERMANENTEMENTE

Dispone de un plazo máximo de 180 días para la realización del curso. El tiempo mínimo para finalizar el curso es de 20 días.

Una vez finalice el curso y sea evaluado como apto, dispondrá de un certificado provisional que podrá descargar desde el aula virtual. Posteriormente a la finalización del curso se procederá a la solicitud y emisión del diploma del curso certificado como titulo propio por la Universidad Católica de Ávila.

Temario

Módulo 1: Organización y estructura de la urgencia pediátrica.

Tema 1. Introducción.
Tema 2. Organización del Servicio de Urgencias Pediátricas.
Tema 3. Traslado intrahospitalario del paciente.
Tema 4. Traslado interhospitalario del paciente.
Tema 5. Triaje en el Servicio de Urgencias Pediátricas.

Anexo módulo: Medicina en situación de catástrofes.

Módulo 2: Reanimación cardiopulmonar pediátrica.

Tema 1. Definición de conceptos generales.
Tema 2. Principios teóricos de la RCP Básica.
Tema 3. Posición lateral de seguridad.
Tema 4. Principios teóricos de la RCP Avanzada.
Tema 5. OVACE.
Tema 6. Carro de reanimación.
Tema 7. Ética y RCP.

Anexo módulo: RCP neonatal.

Módulo 3: Motivos de consulta más frecuente.

Parte 1.

Tema 1. Urgencias Respiratorias.
Tema 2. Urgencias Cardiológicas.
Tema 3. Urgencias Traumáticas.

Parte 2.

Tema 1. Fiebre.
Tema 2. Urgencias digestivas:
Tema 3. Urgencias neurológicas:
Tema 4. Urgencias nefrológicas y urológicas:
Tema 5. Urgencias ORL.
Tema 6. Urgencias endocrinas.
Tema 7. Urgencias psiquiátricas.

Anexo módulo: Seguridad del paciente.

Módulo 4: Accidentes en la edad pediátrica.

Tema 1. Accidentes en pediatría.
Tema 2. Quemaduras.
Tema 3. Intoxicaciones.
Tema 4. Heridas.
Tema 5. Maltrato infantil.
Tema 6. Valoración del dolor en el niño.

Anexo módulo: Vacunas.

Módulo 5. Técnicas y procedimientos en urgencias de pediatría.

Tema 1. Monitorización de constantes vitales.
Tema 2. Accesos vasculares.
Tema 3. Permeabilidad vía aérea.
Tema 4. Colocación de SNG.
Tema 5. Retirada de SNG.
Tema 6. Administración de enemas.
Tema 7. Catéteres urológicos.
Tema 8. Punción lumbar.
Tema 9. Colocación de vendajes y férulas.

Anexo módulo: Planificación de cuidados.

Objetivos

Objetivo General:

Adquirir o actualizar conocimos sobre el funcionamiento de las unidades de urgencias pediátricas y del papel del profesional de enfermería ante los motivos de consulta más habituales.
Actualizar conocimientos sobre las técnicas y procedimientos más habituales del profesional de enfermería en una urgencia pediátrica.

Evaluación

Tras el estudio del material del curso, tendrá que superar una serie de pruebas de evaluación con una nota media de al menos el 70%. Existen dos tipos de pruebas:

Exámenes parciales de cada módulo. Consistentes en examen tipo test de 20 preguntas cada uno de ellos.

Prueba final del curso, consistente en una actividad interactiva y en un breve ejercicio escrito. El ejercicio será corregido por su tutor personal.

Por último, también deberá cumplimentar la encuesta de satisfacción del curso.

Equipo docente



Eva Pilar López García Doctorando en Educación para la Salud. Enfermera de pediatría de atención primaria en SACYL. Máster en Alimentación y Nutrición Perinatal. Máster Sanitario en la Práctica Clínica. Experto en Indicación, Uso y Autorización de medicamentos y productos sanitarios. Profesora de postgrado asociada de la Universidad Europea del Atlántico. Profesora asociada de la Fundación para la Cooperación, Investigación y Desarrollo de la Enfermería.

Requisitos

Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:

Conexión a internet.
Una versión actualizada de navegador.
Lector de archivos PDF.
Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet.
Una cuenta de correo electrónico propia.

Herramientas

Durante la realización del curso contará con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:

Tutor personal: Acompaña al alumno durante toda la actividad, mejorando la experiencia de este dentro del aula.
Masterclass: clases virtuales impartidas por el equipo docente del curso, y tiene por objetivo complementar y enriquecer el material docente del mismo.
Píldoras formativas: centradas en impartir los aspectos más relevantes de cada tema.
Podcast: basados en el contenido de las píldoras formativas.
Webinar mensuales: impartidos por expertos y profesionales de renombre.
Herramientas digitales: actividades interactivas y ramificadas.
Biblioteca virtual: donde tendrá a su disposición una gran cantidad de material de apoyo.