Cuidados de enfermería en el paciente pediátrico hospitalizado
6 ECTS - 150 HORAS
Este curso está certificado por la Fundación General de la Universidad de Alcalá con 6 ECTS y 150 horas.
El curso permite adquirir o actualizar los conocimientos sobre la actuación enfermera en las unidades de pediatría ante los motivos de consulta más habituales así como actualizar conocimientos sobre las técnicas y procedimientos más habituales del profesional de enfermería en pediatría.
80,00€
Tutor personal
Dispondras de un tutor personal que te guiará y evaluará durante todo el curso.
Nuestra metodología
Innovadora, didáctica y participativa. A través de un aprendizaje basado en el juego.
Contenidos interactivos
Imágenes, vídeos, gráficos y recursos interactivos. Opción de descargar en PDF.
Gamificación
Evaluación basada en juegos con el fin de obtener mejores resultados.
Esta actividad está acreditada para Diplomados/Graduados en Enfermería y Enfermera especialista en enfermería pediátrica.
Autores del curso
Nuestros cursos están realizados por profesionales
Eva Pilar López García
Enfermera de atención primaria en el Servicio Sanitario de Castilla y León.
Máster en Alimentación y Nutrición Perinatal. Máster Sanitario en la Práctica Clínica. Experto en Indicación, Uso y Autorización de medicamentos y productos sanitarios.
.
David Baz Carmona
Diplomado Universitario en Enfermería. Enfermero Especialista en Pediatría
Supervisor de Enfermería del Bloque Pediátrico del Hospital Universitario Infanta Cristina.
Máster en Gestión de Instituciones Sanitaria.
Acreditación del curso
Este curso está certificado por la Fundación General de la Universidad de Alcalá.
Es un curso puntuable y baremable como méritos para la mayoría de oposiciones, traslados, bolsas de trabajo y la carrera profesional.
La Fundación expide sus diplomas en formato electrónico en créditos y horas, figurando en ellos
la categoría profesional con la que se haya matriculado. Podrá descargarse el diploma del aula virtual en un plazo aproximado de 45 días desde la emisión del certificado provisional del curso.
Calendario
MATRICULACIÓN ABIERTA PERMANENTEMENTE
Dispone de un plazo máximo de 180 días para la realización del curso. El tiempo mínimo para finalizar el curso es de 20 días.
Una vez finalice el curso y sea evaluado como apto, dispondrá de un certificado provisional que podrá descargar desde el aula virtual. Posteriormente a la finalización del curso se procederá a la solicitud y emisión del diploma del curso certificado por la Fundación General de la Universidad de Alcalá.
Temario
Módulo 1: Problemas derivados del ingreso del niño en el hospital
- Tema 1. Introducción
Módulo 2: Patología cardiaca
- Tema 1. Patología cardiaca en el niño
- Tema 2. Enfermedades cardiovasculares adquiridas
- Tema 3. Cuidados de enfermería de los niños con cardiopatías y con insuficiencia cardiaca congestiva
Módulo 3: Problemas respiratorios
- Tema 1. Introducción
- Tema 2. Valoración de la ira
- Tema 3. Objetivos de la atención de enfermería
- Tema 4. Problemas respiratorios agudos más frecuentes según la edad
Módulo 4: Convulsiones
- Tema 1. Introducción
- Tema 2. Incidencias de las convulsiones
- Tema 3. Causas de las convulsiones
- Tema 4. Tipos de crisis epilépticas
- Tema 5. Actuación y tratamiento en las convulsiones
Módulo 5: Infecciones del sistema nervioso central
- Tema 1. Infecciones del sistema nervioso central
- Tema 2. Meningitis vírica
- Tema 3. Encefalitis
- Tema 4. Cuidados de enfermería a los niños con patologías infecciosas
Módulo 6: Problemas digestivos en el niño
- Tema 1. Problemas digestivos en el niño
Módulo 7: Problemas genitourinarios y nefrológicos en la infancia
- Tema 1. Infecciones del tracto urinario en la infancia
- Tema 2. Reflujo vesicouretral
- Tema 3. Disfunción miccional
- Tema 4. Insuficiencia renal en la infancia
- Tema 5. Síndrome hemolítico urémico
Módulo 8: Diabetes
- Tema 1. Introducción. Definición
- Tema 2. Desarrollo
- Tema 3. Educación sanitaria en el niño diabético
Módulo 9: Reanimación cardiopulmonar avanzada en pediatría
- Tema 1. Concepto
- Tema 2. Vía aérea y ventilación
- Tema 3. Soporte circulatorio
- Tema 4. Vías de infusión
- Tema 5. Fármacos y líquidos en la RCP
- Tema 6. Diagnóstico y tratamiento de las arritmias
Objetivos
Objetivo General:
- Adquirir o actualizar conocimientos sobre la actuación enfermera en las unidades de pediatría ante los motivos de consulta más habituales.
- Actualizar conocimientos sobre las técnicas y procedimientos más habituales del profesional de enfermería en pediatría.
Objetivos específicos:
- Conocer los principales problemas de la hospitalización infantil.
- Saber las patologías cardiacas más comunes en niños.
- Comprender las patologías respiratorias más comunes en infantes.
- Identificar las características de las convulsiones y sus características importantes.
- Aprender los conocimientos básicos de cuidados respecto a las infecciones del Sistema Nervioso Central.
- Identificar las alteraciones digestivas y no digestivas
- Identificar las alteraciones del sistema genitourinarios y nefrológicos.
- Entender los cuidados en el niño diabético.
- Adquirir los conocimientos sobre RCP avanzada en pediatría.
Evaluación
Tras el estudio del material del curso, tendrá que superar una serie de pruebas de evaluación con una nota media de al menos el 70%. Existen dos tipos de pruebas:
- Exámenes parciales de cada módulo. Consistentes en examen tipo test de 20 preguntas cada uno de ellos.
- Prueba final del curso, consistente en una actividad interactiva y en un breve ejercicio escrito. El ejercicio será corregido por su tutor personal.
Por último, también deberá cumplimentar la encuesta de satisfacción del curso.
Equipo docente
Eva Pilar López García Doctora en Educación para la Salud. Enfermera de pediatría de atención primaria en SACYL. Máster en Alimentación y Nutrición Perinatal. Máster Sanitario en la Práctica Clínica. Experto en Indicación, Uso y Autorización de medicamentos y productos sanitarios. Profesora de postgrado asociada de la Universidad Europea del Atlántico. Profesora asociada de la Fundación para la Cooperación, Investigación y Desarrollo de la Enfermería. Profesora titular Fnn.
| David Baz Carmona. Enfermero especialista en enfermería pediátrica. Profesional con gran recorrido en unidades de pediatría y neonatos, tanto como enfermero asistencial como supervisor de dicho tipo de unidades durante mas de 10 años. Gran experiencia como docente en actividades virtuales dentro del área pediátrica.
|
Eva Martin Ramos Supervisora de paritorio en el Hospital Infanta Leonor de Madrid. Diplomada Universitaria en Enfermería (DUE). Escuela Universitaria de Enfermería Universidad Alfonso X El Sabio de Madrid, Unidad Docente Hospital de Getafe. Especialista en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona). Unidad Docente de la Comunidad de Madrid, Madrid (EUE La Paz). Especialista en Enfermería Pediátrica por via excepcional. Amplia experiencia laboral en la materia del curso. Cuenta con múltiples participaciones en jornadas y congresos y publicaciones. | Amelia Rodríguez Noriega Doctora en enfermería por la Universidad Complutense de Madrid. Enfermera de Continuidad Asistencial y responsable de investigación en Hospital Universitario La Princesa. Directora del Master de atención al paciente crónico de la Universidad Europea Miguel de Cervantes. Amplia experiencia como docente online. Finalista premiso Enfermería en Desarrollo 2019.
|
Requisitos
Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:
- Conexión a internet.
- Una versión actualizada de navegador.
- Lector de archivos PDF.
- Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet.
- Una cuenta de correo electrónico propia.
Herramientas
Durante la realización del curso contará con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:
- Tutor personal: Acompaña al alumno durante toda la actividad, mejorando la experiencia de este dentro del aula.
- Masterclass: clases virtuales impartidas por el equipo docente del curso, y tiene por objetivo complementar y enriquecer el material docente del mismo.
- Píldoras formativas: centradas en impartir los aspectos más relevantes de cada tema.
- Podcast: basados en el contenido de las píldoras formativas.
- Webinar mensuales: impartidos por expertos y profesionales de renombre.
- Herramientas digitales: actividades interactivas y ramificadas.
- Biblioteca virtual: donde tendrá a su disposición una gran cantidad de material de apoyo.