Curso Universitario en Resonancia Magnética Nuclear: conceptos fundamentales

MATRICULACIÓN ABIERTA PERMANENTEMENTE

Dispone de un plazo máximo de 180 días para la realización del curso. El tiempo mínimo para finalizar el curso es de 20 días.

Una vez finalice el curso y sea evaluado como apto, dispondrá de un certificado provisional que podrá descargar desde el aula virtual. Posteriormente a la finalización del curso se procederá a la solicitud y emisión del diploma del curso certificado como titulo propio por la Universidad Católica de Ávila.

Módulo 1. Fundamentos generales de la resonancia magnética

1.1 La resonancia magnética en el diagnóstico por imagen: qué es y qué la diferencia de otras modalidades

1.2 Bases físicas imprescindibles: magnetismo, espín nuclear, precesión y resonancia

1.3 Excitación y relajación: origen de la señal y fundamentos del contraste tisular (T1, T2, densidad protónica)

1.4 Formación de imagen en RM a nivel conceptual: gradientes, codificación espacial y espacio K (sin parametría)

1.5 Implicaciones prácticas para el TSID: seguridad, preparación del paciente y lógica operativa del estudio desde el inicio

Módulo 2. Componentes del sistema de resonancia magnética

2.1 El imán de resonancia magnética: tipos, características y funcionamiento

2.2 Sistemas de gradientes: principios físicos, arquitectura y limitaciones

2.3 Bobinas de radiofrecuencia: transmisión, recepción y tipologías

2.4 Sistemas de adquisición y reconstrucción de imagen

2.5 Entorno físico y organización de la sala de resonancia magnética

Módulo 3. Secuencias de resonancia magnética: conceptos generales

3.1 Principios generales de seguridad en resonancia magnética

3.2 Riesgos asociados al campo magnético estático

3.3 Riesgos asociados a los gradientes de campo magnético

3.4 Riesgos asociados a la radiofrecuencia

3.5 Seguridad del paciente y del entorno en la sala de RM

Módulo 4. Formación de la imagen y factores que influyen en su calidad

4.1 Abdomen agudo y otras indicaciones clínicas

4.2 Proyecciones más utilizadas en radiología portátil

4.3 Limitaciones diagnósticas y adaptación técnica

4.4 Control de calidad de la imagen y reducción de repeticiones

Módulo 5. Seguridad en resonancia magnética

5.1 Concepto de artefacto en resonancia magnética

5.2 Artefactos relacionados con el paciente

5.3 Artefactos relacionados con el sistema y el entorno

5.4 Artefactos específicos de las secuencias de RM

5.5 Calidad de imagen en resonancia magnética: factores determinantes

Módulo 6. Planificación del estudio y flujo de trabajo en resonancia magnética

6.1 Concepto de planificación del estudio en resonancia magnética

6.2 Selección general de secuencias según el objetivo del estudio

6.3 Organización del estudio y tiempos de adquisición

6.4 Papel del técnico en la planificación global del estudio

6.5 Continuidad asistencial, trazabilidad y calidad del proceso

Módulo 7. Evolución tecnológica, digitalización y futuro de la resonancia magnética

7.1 Evolución tecnológica de la resonancia magnética

7.2 Digitalización y automatización en resonancia magnética

7.3 Inteligencia artificial y apoyo a la adquisición y reconstrucción

7.4 Impacto de la innovación tecnológica en la práctica profesional del técnico

7.5 Tendencias futuras y retos de la resonancia magnética

Módulo 8. Integración de conocimientos y visión global de la resonancia magnética

8.1 Resonancia magnética como proceso diagnóstico integral

8.2 Relación entre fundamentos físicos, secuencias y calidad de imagen

8.3 Seguridad, planificación y calidad asistencial en RM

8.4 El técnico en resonancia magnética: visión global del rol profesional

8.5 La resonancia magnética en el contexto actual del diagnóstico por imagen

Módulo 9. Calidad, estandarización y mejora continua en resonancia magnética

9.1 Concepto de calidad en resonancia magnética

9.2 Indicadores de calidad en los estudios de RM

9.3 Estandarización de estudios y variabilidad técnica

9.4 Evaluación de resultados, revisión de incidencias y mejora continua

9.5 Cultura de calidad y papel del técnico en la mejora del proceso

Objetivo General:

• Aplicar conocimientos y técnicas de resonancia magnética para garantizar seguridad, calidad de imagen, eficiencia en los estudios y un flujo asistencial organizado en el entorno clínico.

Tras el estudio del material del curso, tendrá que superar una serie de pruebas de evaluación con una nota media de al menos el 70%. Existen dos tipos de pruebas:

• Exámenes parciales de cada módulo. Consistentes en examen tipo test de 20 preguntas cada uno de ellos.

• Prueba final del curso, consistente en una actividad interactiva y en un breve ejercicio escrito. El ejercicio será corregido por su tutor personal.

Por último, también deberá cumplimentar la encuesta de satisfacción del curso.

Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:

• Conexión a internet.
• Una versión actualizada de navegador.
• Lector de archivos PDF.
• Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet.
• Una cuenta de correo electrónico propia.

Durante la realización del curso contará con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:

• Tutor personal: Acompaña al alumno durante toda la actividad, mejorando la experiencia de este dentro del aula.
• Masterclass: clases virtuales impartidas por el equipo docente del curso, y tiene por objetivo complementar y enriquecer el material docente del mismo.
• Píldoras formativas: centradas en impartir los aspectos más relevantes de cada tema.
• Podcast: basados en el contenido de las píldoras formativas.
• Webinar mensuales: impartidos por expertos y profesionales de renombre.
• Herramientas digitales: actividades interactivas y ramificadas.
• Biblioteca virtual: donde tendrá a su disposición una gran cantidad de material de apoyo.