¡Oferta!

Principios de la investigación en ciencias de la salud

8 ECTS - 200 HORAS

Curso online certificado por la Fundación General de la Universidad de Alcalá con 8 ECTS y 200 horas. Adquirir un conocimiento general en metodología de investigación en ciencias de la salud.

39,00€

Tutor personal

Dispondrás de un tutor personal que te guiará y evaluará durante todo el curso.

Nuestra metodología

Innovadora, didáctica y participativa. A través de un aprendizaje basado en el juego.

Contenidos interactivos

Imágenes, vídeos, gráficos y recursos interactivos. Opción de descargar en PDF.

Gamificación

Evaluación basada en juegos con el fin de obtener mejores resultados.

Esta actividad está acreditada para profesionales sanitarios universitarios. (En el diploma aparecerá la categoría que nos indique en el formulario de matrícula).

Autores del curso

Nuestros cursos están realizados por profesionales

Diego Ayuso Murillo

Doctor en ciencias de la salud.

Secretario General del Consejo General de Enfermería.
Master en Dirección y Administración de Empresas.

Juan José Granizo Martínez

Facultativo Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública.

Responsable de Seguridad del Paciente e Investigación del Hospital Universitario Infanta Cristina.
Máster en Salud Pública, Escuela Nacional de Sanidad.

Acreditación del curso

Este curso está certificado por la Fundación General de la Universidad de Alcalá.
Es un curso puntuable y baremable como méritos para la mayoría de oposiciones, traslados, bolsas de trabajo y la carrera profesional.

La Fundación expide sus diplomas en formato electrónico en créditos y horas, figurando en ellos la categoría profesional con la que se haya matriculado. Podrá descargarse el diploma del aula virtual en un plazo aproximado de 45 días desde la emisión del certificado provisional del curso.

Calendario

MATRICULACIÓN ABIERTA PERMANENTEMENTE

Dispone de un plazo máximo de 90 días para la realización del curso. El tiempo mínimo para finalizar el curso es de 20 días.

Una vez finalice el curso y sea evaluado como apto, dispondrá de un certificado provisional que podrá descargar desde el aula virtual. Posteriormente a la finalización del curso se procederá a la solicitud y emisión del diploma del curso certificado por la Fundación General de la Universidad de Alcalá.

Temario

Módulo 1: Planteamiento, estudio y clasificación de los diseños de investigación.

Tema 1. Planteamiento básico del diseño de investigación.
Tema 2. Diseño de un estudio.
Tema 3. Tipos de estudios de investigación en Ciencias de la Salud.

Módulo 2: Estudios y fiabilidad de una prueba de diagnóstico.

Tema 1. Estudios sobre pruebas diagnósticas.
Tema 2. Fiabilidad de una prueba diagnóstica.

Módulo 3. Objetivos del diseño de un estudio, amenazas a la validez, población y muestras y selección de variables.

Tema 1. Objetivos del diseño de un estudio de investigación.
Tema 2. Amenazas a la validez de un estudio. Sesgos. Confusión e interacción.
Tema 3. Población y muestras.
Tema 4. La selección de las variables de un estudio.

Módulo 4: Análisis dentro del diseño del estudio y control de calidad de los datos.

Tema 1. Papel del análisis dentro del diseño.
Tema 2. Control de calidad, pruebas piloto, entrenamiento.

Módulo 5: La aproximación cualitativa, aspectos éticos.

Tema 1. La aproximación cualitativa.
Tema 2. Aspectos éticos.

Módulo 6: Estadística en ciencias de la salud.

Tema 1. El método científico en ciencias de la salud.
Tema 2. Estadísticas: Concepto.
Tema 3. Naturaleza y tratamiento de los datos.

Módulo 7: Estadística descriptiva y probabilidad.

Tema 1. Estadísticos descriptivos.
Tema 2. Probabilidad
Tema 3. La distribución normal de datos.

Módulo 8. Inferencia estadística.

Tema 1. Inferencia en estadística.
Tema 2. Comparaciones entre dos grupos.
Tema 3. Comparaciones entre dos grupos para variables cualitativas.
Tema 4. Mediciones antes-después.

Módulo 9: Comparaciones múltiples y tipos de test estadístico.

Tema 1. Comparación de más de dos grupos.
Tema 2. El concepto de interacción.
Tema 3. Regresión y correlación.
Tema 4. Toma de decisiones sobre el tipo de test estadístico a emplear.
Tema 5. Análisis multivariado.

Objetivos

Adquirir un conocimiento general en metodología de investigación en ciencias de la salud

Evaluación

Tras el estudio del material del curso, deberá superar una serie de pruebas de evaluación para la obtención del título.

Para superar el curso, el alumno debe obtener una nota media de todas las pruebas de al menos el 70%. Existen dos tipos de pruebas:

Exámenes parciales de cada módulo. Consistentes en examen tipo test de 20 preguntas cada uno de ellos.

Prueba final del curso, consistente en una actividad interactiva y en un breve ejercicio escrito. El ejercicio será corregido por su tutor personal.

Por último, deberá cumplimentar la encuesta de satisfacción del curso.

Equipo docente

Juan José Granizo Martínez Facultativo Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Máster en Salud Pública, Escuela Nacional de Sanidad. Doctor en Medicina por la UCM, 2004. Unidad de Medicina Preventiva Hospital Universitario Infanta Cristina y Presidente de la Comisión de Investigación. Responsable de Seguridad del Paciente en el centro. Previamente Departamento Médico de Smith-Kline Beecham, bioestadístico y diseño de proyectos de investigación, 1998-1999. Unidad de Investigación de la Fundación Jiménez Díaz, epidemiólogo responsable, 1999-2006. Profesor de Bioestadística y Metodología de Investigación de la Escuela Universitaria de Enfermería de la Fundación Jiménez Díaz.

Diego Ayuso Murillo
Secretario General de la comisión ejecutiva del Consejo General de Enfermería. Diplomado Universitario en Enfermería. Licenciado en Psicología. Doctor en enfermería. Master en Dirección y Administración de Empresas. 28 años como profesional de enfermería, de los cuales los últimos 20 años se ha dedicado íntegramente a la gestión sanitaria, siendo en la actualidad: Supervisor de Área en el Hospital Universitario de Getafe en Madrid, habiendo sido Director de Enfermería del Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda, Director de Enfermería de la Fundación Hospital Alcorcón, Hospital de Móstoles y Hospital Infanta Elena en Madrid, del Hospital Universitario Son Dureta en Palma de Mallorca y del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla en Santander. Es profesor de la Escuela de Ciencias de la Salud en Madrid y de la Escuela Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Noelia Garrido Peño
Facultativo Especialista de Área en Farmacia Hospitalaria. Hospital Universitario de Móstoles. Licenciada en Farmacia por la Universidad de Alcalá de Henares en 2004. Máster en Aplicación y Control de la Terapéutica Antimicrobiana Intrahospitalaria por la Universidad Autónoma de Barcelona. Diplomatura de postgrado en Metodología de la investigación: Diseño y Estadística en Ciencias de la Salud en la Universidad Autónoma de Barcelona.

Requisitos

Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:

Conexión a internet.
Una versión actualizada de navegador.
Lector de archivos PDF.
Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet.
Una cuenta de correo electrónico propia.

Herramientas

Durante la realización del curso contará con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:

Tutor personal: Acompaña al alumno durante toda la actividad, mejorando la experiencia de este dentro del aula.
Masterclass: clases virtuales impartidas por el equipo docente del curso, y tiene por objetivo complementar y enriquecer el material docente del mismo.
Píldoras formativas: centradas en impartir los aspectos más relevantes de cada tema.
Podcast: basados en el contenido de las píldoras formativas.
Webinar mensuales: impartidos por expertos y profesionales de renombre.
Herramientas digitales: actividades interactivas y ramificadas.
Biblioteca virtual: donde tendrá a su disposición una gran cantidad de material de apoyo.