Actualización en urgencias pediátricas para enfermería

Eva Martín Ramos

Diplomado Universitario en Enfermería.

Matrona en el Hospital Infanta Leonor de Madrid.
Especialista en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona). Unidad Docente de la Comunidad de Madrid, Madrid (EUE La Paz). Especialista en Enfermería Pediátrica por vía excepcional.

Eva Pilar López García

Diplomado Universitario en Enfermería. Doctorando en Educación para la Salud.

Enfermera de atención primaria en el Servicio Sanitario de Castilla y León.
Máster en Alimentación y Nutrición Perinatal. Máster Sanitario en la Práctica Clínica. Experto en Indicación, Uso y Autorización de medicamentos y productos sanitarios.

  Profesores

Profesores especializados en la materia

  Calendario

Nuestros cursos se ofertan en fechas concretas

MATRICULACIÓN ABIERTA PERMANENTEMENTE

Dispone de un plazo máximo de 60 días para la realización del curso.

Es imprescindible enviar vía mail el DNI en vigor para poder realizar la matriculación oficial del curso y su posterior emisión del diploma.

Una vez finalice el curso y sea evaluado como apto, dispondrá de un certificado provisional que podrá descargar desde el aula virtual. Posteriormente a la finalización del curso y envío vía mail el DNI en vigor, se procederá a la solicitud y emisión del diploma del curso certificado por la Universidad Antonio de Nebrija.

  Temario

Todas las materias de tu interés con ejemplos prácticos

Módulo 1: Organización y estructura de la urgencia pediátrica.

1. Introducción.
2. Organización del Servicio de Urgencias Pediátricas.
3. Traslado intrahospitalario del paciente.
4. Traslado interhospitalario del paciente.
5. Triaje en el Servicio de Urgencias Pediátricas.

Anexo módulo: Medicina en situación de catástrofes.

Módulo 2: Reanimación cardiopulmonar pediátrica.

1. Definición de conceptos generales.
2. Principios teóricos de la RCP Básica.
3. Posición lateral de seguridad.
4. Principios teóricos de la RCP Avanzada.
5. OVACE.
6. Carro de reanimación.
7. Ética y RCP.

Anexo módulo: RCP neonatal.

Módulo 3: Motivos de consulta más frecuente.

Parte I:

1. Urgencias Respiratorias.
   • Tos.
   • Dificultad respiratoria.
   • Bronquiolitis.
   • Laringitis.
   • Crisis asmática.
   • Neumonía.
   • Tos ferina.
2. Urgencias Cardiológicas.
   • Síncope.
   • Dolor torácico.
   • Cardiopatías congénitas.
   • Insuficiencia cardíaca.
3. Urgencias Traumáticas.
   • Politraumatismo.
   • Traumatismo torácico.
   • Traumatismo abdominal.
   • Traumatismo genitourinario.
   • Cojera.
   • Patologías traumatológicas.

Parte II:

1. Fiebre.
2. Urgencias digestivas:
   • Vómitos y/o diarrea.
   • Dolor abdominal / abdomen agudo.
   • Otras patologías digestivas frecuentes.
3. Urgencias neurológicas:
   • Convulsiones.
   • Cefalea.
   • TCE.
   • Otras patologías neurológicas frecuente.
4. Urgencias nefrológicas y urológicas:
   • Disuria / hematuria.
   • Otras patologías nefrológicas y urológicas frecuentes.
5. Urgencias ORL:
   • Otalgia.
   • Odinofagia.
   • Otras patologías ORL frecuentes.
6. Urgencias endocrinas:
   • Diabetes Mellitus tipo I.
   • Cetoacidosis diabética.
7. Urgencias psiquiátricas.

Anexo módulo: Seguridad del paciente.

Módulo 4: Accidentes en la edad pediátrica.

1. Accidentes en pediatría.
2. Quemaduras.
3. Intoxicaciones.
4. Heridas.
5. Maltrato infantil.
6. Valoración del dolor en el niño.

Anexo módulo: Vacunas.

Módulo 5. Técnicas y procedimientos en urgencias de pediatría.

1. Monitorización de constantes vitales.
2. Accesos vasculares.
3. Permeabilidad vía aérea.
4. Colocación de SNG.
5. Retirada de SNG.
6. Administración de enemas.
7. Catéteres urológicos.
8. Punción lumbar.
9. Colocación de vendajes y férulas.

Anexo módulo: Planificación de cuidados.

  Objetivos y evaluación

Consigue acreditar tu conocimiento en base a tu aprendizaje

Objetivos

• Adquirir o actualizar conocimos sobre el funcionamiento de las unidades de urgencias pediátricas y del papel del profesional de enfermería ante los motivos de consulta más habituales.
• Actualizar conocimientos sobre las técnicas y procedimientos más habituales del profesional de enfermería en una urgencia pediátrica.

Evaluación

Tras el estudio del material del curso, deberá superar una serie de pruebas de evaluación para la obtención del título.

Para superar el curso, el alumno debe obtener una nota media de todas las pruebas de al menos el 70%. Existen dos tipos de pruebas:

• Exámenes parciales de cada módulo. Consistentes en examen tipo test de 20 preguntas cada uno de ellos.

• Prueba final del curso, consistente en un breve ejercicio escrito. El ejercicio será corregido por su tutor personal.

Por último, deberá cumplimentar la encuesta de satisfacción del curso.

Requisitos y Herramientas

¿Qué necesitas para realizar nuestros cursos?

Requisitos técnicos

Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:

• Conexión a internet.
• Una versión actualizada de navegador.
• Lector de archivos PDF.
• Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet.
• Una cuenta de correo electrónico propia.

Herramientas

Durante la realización del curso el alumno cuenta con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:

• Tutor personal: el tutor resuelve dudas y cuestiones que puedan surgirle al alumno, corrige la prueba final y evalúa la superación del curso.
• Tutorial del aula virtual: breve y sencilla descripción del uso de la plataforma, así como de las distintas herramientas del curso.
• Clases virtuales: impartidas por el equipo docente y relacionadas con la materia del curso.
• Foros de discusión: cada curso posee un foro propio, dinamizado por el tutor del curso, y en el que el alumno puede consultar sus dudas tanto con los docentes, como con el resto de alumnos.
• Chat: por medio del chat el alumno puede intercambiar opiniones en tiempo real con otros alumnos del curso, o incluso con su tutor personal en caso de ser necesario.
• Atención personalizada: el alumno tiene a su disposición un sistema de tutorías personalizado las 24 horas del día por medio del correo electrónico. Todas las dudas serán respondidas por el tutor personal asignado en un plazo máximo de 48 horas.