Principios de la salud digital

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Matrícula abierta
de forma permanente

Financiación sin intereses

Formación online

Tú decides el horario que necesites

Cursos Universitarios

Curso online certificado por la Universidad Antonio de Nebrija con 5 ECTS y 125 horas, dirigido a enfermeras de pediatría. Analizar la aplicación actual de las tecnologías de la información en el entorno sanitario.

Tutor personal

Dispondrá de un tutor personal que guiará y evaluará durante todo el curso.

Master Class

Todos los cursos disponen de clases virtuales impartidas por nuestro equipo docente.

Biblioteca Virtual

Dispondrá de acceso a nuestra biblioteca, donde encontrará los manuales de nuestros cursos.

Tutor personal

Dispondrá de un tutor personal que guiará y evaluará durante todo el curso.

Master Class

Todos los cursos disponen de clases virtuales impartidas por nuestro equipo docente.

Biblioteca Virtual

Dispondrá de acceso a nuestra biblioteca, donde encontrará los manuales de nuestros cursos.

Autores del curso:

Diego Ayuso Murillo

Diplomado Universitario en Enfermería. Licenciado en Psicología. Doctor en ciencias de la salud.

Secretario General del Consejo General de Enfermería.
Master en Dirección y Administración de Empresas.


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Alberto Rando Caño

Diplomado Universitario en Enfermería

Director docente de Formación e Innovación Integral FNN.
Máster en atención integral al paciente crónico complejo. Master en gestión de equipos de enfermería.

 

MATRICULACIÓN ABIERTA PERMANENTEMENTE

Dispone de un plazo máximo de 60 días para la realización del curso.

Es imprescindible enviar vía mail el DNI en vigor y en formato legible para pode realizar la matriculación oficial del curso y su posterior emisión del diploma.

Una vez finalice el curso y sea evaluado como apto, dispondrá de un certificado provisional que podrá descargar desde el aula virtual. Posteriormente a la finalización del curso y envío vía mail del DNI en vigor, se procederá a la solicitud y emisión del diploma del curso certificado por la Universidad Antonio de Nebrija.

 

  • Equipo Docente
  • Temario
  • Objetivos
  • Evaluación
  • Requisitos
  • Herramientas
Diego Ayuso Murillo
Secretario General de la comisión ejecutiva del Consejo General de Enfermería. Diplomado Universitario en Enfermería. Licenciado en Psicología.  Doctor en enfermería. Master en Dirección y Administración de Empresas. 28 años como profesional de enfermería, de los cuales los últimos 20 años se ha dedicado íntegramente a la gestión sanitaria, siendo en la actualidad: Supervisor de Área en el Hospital Universitario de Getafe en  Madrid, habiendo sido Director de Enfermería del Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda, Director de Enfermería de la Fundación Hospital Alcorcón, Hospital de Móstoles y Hospital Infanta Elena en Madrid, del Hospital Universitario Son Dureta en Palma de Mallorca y del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla en Santander. Es profesor de la Escuela de Ciencias de la Salud en Madrid y de la Escuela Nacional de Educación a Distancia (UNED).
Alberto Rando Caño
Director docente de Formación e Innovación Integral FNN.
Codirector del Máster en atención al paciente crónico, y Master Gestión de equipos de Enfermería de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Director de la revista digital científica Asdec. Diplomado Universitario en Enfermería.
Experto y Máster en Gestión de Servicios de Enfermería por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Máster en atención integral al paciente crónico por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Amplia experiencia como director y docente en actividades de formación continuada, tanto presencial como online, incluidas actividades relacionadas con la materia del curso. Cuenta con múltiples publicaciones y participaciones en jornadas y congresos. Amplia experiencia en investigación en ciencias de la salud.
Pedro José Soriano Martín.
Enfermero. Técnico de la Subdirección General de Humanización de la Asistencia Sanitaria de la Comunidad de Madrid. Escuela Madrileña de Salud. Presidente de la Asociación #FFPaciente.
José Francisco Ávila.
Médico de Familia en el CS Sta. Isabel (Leganés. Madrid). Miembro del Grupo de Trabajo de Innovación Tecnológica y Sistemas de Información de la Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria (semFYC). Miembro de #ffpaciente.

Módulo 1: El paciente y profesional de la salud digital. Potenciando el autocuidado.

1. Paciente activo y paciente digital. Empoderamiento del paciente.
2. Prevención y promoción de la salud
3. Prestación sanitaria digital: Puntos de salud inteligente, la teleasistencia, e-visita.
4. Salud en redes, fiabilidad de la información, sanidad sin bulos.
5. App de salud.
6. Blog de salud.

Módulo 2: Huella digital redes sociales para profesionales sanitarios

1. Introducción.
2. La marca personal.
3. La huella digital.
4. Las redes sociales y el profesional de la salud.
5. Legislación relacionada con redes sociales.

  • Analizar la aplicación actual de las tecnologías de la información en el entorno sanitario

Tras el estudio del material  del curso, deberá superar una serie de pruebas de evaluación para la obtención del título. Para superar el curso debe obtener una nota media de todas las pruebas de al menos el 70%. Esta actividad cuenta con dos tipos de pruebas: 

  • Exámenes parciales de cada módulo. Consistentes en examen tipo test de 20 preguntas cada uno de ellos.
  • Prueba final del curso, consistente en un breve ejercicio escrito. El ejercicio será corregido por su tutor personal, quien además le dará un feedback de su progreso en el curso.

Por último, deberá cumplimentar la encuesta de satisfacción del curso.

Requisitos Técnicos:

  • Un equipo informático que cuente al menos con las siguientes características:
    • Conexión a internet.
    • Una versión actualizada de navegador.
    • Lector de archivos PDF.
  • Un conocimiento básico de manejo informático y acceso a internet.
  • Una cuenta de correo electrónico propia.

Durante la realización del curso el alumno cuenta con una serie de herramientas que facilitan el estudio y comprensión de la materia:

  • Tutor personal: el tutor resuelve dudas y cuestiones que puedan surgirle al alumno, corrige la prueba final y evalúa la superación del curso.
  • Tutorial del aula virtual: breve y sencilla descripción del uso de la plataforma, así como de las distintas herramientas del curso.
  • Clases virtuales: impartidas por el equipo docente y relacionadas con la materia del curso.
  • Foros de discusión: cada curso posee un foro propio, dinamizado por el tutor del curso, y en el que el alumno puede consultar sus dudas tanto con los docentes, como con el resto de alumnos.
  • Chat: por medio del chat el alumno puede intercambiar opiniones en tiempo real con otros alumnos del curso, o incluso con su tutor personal en caso de ser necesario.
  • Atención personalizada: el alumno tiene a su disposición un sistema de tutorías personalizado las 24 horas del día por medio del correo electrónico. Todas las dudas serán respondidas por el tutor personal asignado en un plazo máximo de 48 horas.

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